literatura infantil
Páginas: 2 (486 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2013
TEMA 3: LAS POESÍAS Y LAS CANCIONES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
ACTIVIDAD 3.1
Señala cinco características formales diferentes propias de las poesías y canciones infantiles que localices en elsiguiente texto. Pon un ejemplo de cada una de ellas.
La marcha de mi tía Clementina
Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado.
En la pollería se compraun pollito,
y sigue caminando seguida del pollito, pío, pío.
Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado.
En la sapería se compra un sapo,
y sigue caminandoseguida del sapo, croa, croa
y del pollito, pío, pío.
Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado.
En la pavería se compra un pavo
y sigue caminando seguida delpavo, plaplaplapala,
y del sapo, croa, croa,
y del pollito, pío, pío.
Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado.
En la torería se compra un toro
y siguecaminando seguida del toro, muuuuuuu
y del pavo, plaplaplapala,
y del sapo, croa, croa,
y del pollito, pío, pío.
Llegando a la esquina la arresta un policía
por armar escándalo en plena vía.Característica formal
Ejemplo
ESTRIBILLO:
Es un elemento lúdico como sustituto de la rima. En este caso el estribillo es una estructura fija que se completa con el resto del texto.
Además, estabreve estrofa forma un pareado.
“Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado”
SERIES SIMÉTRICAS:
Permite su prolongación a la creación de un nº indeterminadode estrofas. En este caso son series de estrofas asimétricas por acumulación de elementos en las estrofas sucesivas.
También llamados cuentos acumulativos.
“ En la pollería se compra un pollito,y sigue caminando seguida del pollito, pío, pío”
…
“En la sapería se compra un sapo,
y sigue caminando seguida del sapo, croa, croa
y del pollito, pío, pío”.
…
“En la pavería se compra un...
TEMA 3: LAS POESÍAS Y LAS CANCIONES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
ACTIVIDAD 3.1
Señala cinco características formales diferentes propias de las poesías y canciones infantiles que localices en elsiguiente texto. Pon un ejemplo de cada una de ellas.
La marcha de mi tía Clementina
Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado.
En la pollería se compraun pollito,
y sigue caminando seguida del pollito, pío, pío.
Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado.
En la sapería se compra un sapo,
y sigue caminandoseguida del sapo, croa, croa
y del pollito, pío, pío.
Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado.
En la pavería se compra un pavo
y sigue caminando seguida delpavo, plaplaplapala,
y del sapo, croa, croa,
y del pollito, pío, pío.
Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado.
En la torería se compra un toro
y siguecaminando seguida del toro, muuuuuuu
y del pavo, plaplaplapala,
y del sapo, croa, croa,
y del pollito, pío, pío.
Llegando a la esquina la arresta un policía
por armar escándalo en plena vía.Característica formal
Ejemplo
ESTRIBILLO:
Es un elemento lúdico como sustituto de la rima. En este caso el estribillo es una estructura fija que se completa con el resto del texto.
Además, estabreve estrofa forma un pareado.
“Mi tía Clementina se va al mercado
con un zapato verde y el otro colorado”
SERIES SIMÉTRICAS:
Permite su prolongación a la creación de un nº indeterminadode estrofas. En este caso son series de estrofas asimétricas por acumulación de elementos en las estrofas sucesivas.
También llamados cuentos acumulativos.
“ En la pollería se compra un pollito,y sigue caminando seguida del pollito, pío, pío”
…
“En la sapería se compra un sapo,
y sigue caminando seguida del sapo, croa, croa
y del pollito, pío, pío”.
…
“En la pavería se compra un...
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