literatura infantil

Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2014
Acoso físico
El acoso físico es una forma de acoso que consiste en la persecución ininterrumpida e intrusiva a un sujeto con el que se pretende iniciar o restablecer un contacto personal contra suvoluntad El término se usa en el ámbito de la sociología, psicología, el derecho y las Ciencias naturales.
En psicología se utiliza el término acoso para referirse a un trastorno que sufren algunaspersonas y que las lleva a espiar a su víctima, seguirla por la calle, llamarla por teléfono, mandarle cartas, mensajes sms, regalos, escribiendo su nombre en muros de zonas muy visibles o inclusoamenazarla y cometer actos violentos contra ella.
Asimismo, este trastorno puede deberse a una obsesión desarrollada hacia la víctima.
También se debe considerar que muchos casos de hostigamiento nonecesariamente se derivan de una obsesión personal; se debe recordar que la intención de hostigar es, aparte de conseguir información de la víctima, un recurso para hacerle la vida difícil o hastaimposible
Consecuencias por abuso físico

Psicológicas: el síndrome de rechazo es una consecuencia de no haber experimentado cariño o afecto necesario por parte de las demás personas, lo que les hacesentir que no están en el lugar correcto, y desencadena una conducta neurótica. El niño tiene una auto-imagen pobre, múltiples miedos y baja autoestima. Incluso se puede dar un retardo en el lenguaje.Sociales: Se puede dar un trastorno de conducta tales como agresividad desmesurada y estallidos de agresividad inexplicables, lo que dificulta las relaciones interpersonales. Disminuye el juego por loque el niño se vuelve solitario y desconfía de las demás personas.
Emocionales: Falta de confianza, disminución de apatía con el resto de personas, incapacidad de demostrar afecto. Según Ericksoncomo se encuentran en la etapa de iniciativa vs. Culpa, el niño siente culpa, y se siente triste y aturdido. Y posteriormente podría pasar a sentir una inferioridad con el resto debido a su baja...
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