Literatura Sumerio Babilonica

Guía de estudio de Formación Cívica y Ética 

1. Las siguientes preguntas las contestaste en clase leyendo las páginas 52 a la 57 de tu libro de texto.
a) ¿Por qué es posible nuestra vida ensociedad?
b) ¿Para qué se requiere el trabajo de los campesinos?
c) ¿De qué personas requiere la sociedad?
d) ¿Qué debe tomar en cuenta el respeto?
e) ¿En dónde se ve la diversidad cultural?
f) ¿Quésignifica la igualdad?
g) Escribe el nombre de algunos de los paisajes naturales de nuestro país.
2. Dibuja algunos de los rasgos de la diversidad cultural y natural del lugar donde vives. Guíate conla información de las páginas 56 y 57 de tu libro de texto.
3. Resuelve el ejercicio sobre la diversidad de paisajes naturales que hay en nuestro país.
4. Escribe las efemérides de los meses deEnero y Febrero
5. Escribe de qué manera podemos ayudar a los adultos mayores y a las personas con discapacidad.
6. Escribe cuáles son las diferencias (físicas y de carácter) que existen entre losintegrantes de tu familia.
7. Dibuja a qué juegas cuando estás con tu familia, en la escuela y en tu colonia.
8. ¿Cuál es tu juguete favorito?
9. Resuelve el crucigrama.

Guía de estudio de Español.1. Caligrafía.
2. Lectura de comprensión.
3. Ortografía. Palabras que hemos escrito de lunes a viernes.
4. Escribir en orden alfabético las siguientes palabras: torre, foco, corazón, casa,cordero, anillo, amarillo, cueva, avión, semáforo, camino.
5 Escribe 3 veces los pronombres personales.
6. Escribir un recado para tus papás en el que les avises que vas a ir al Museo con todos tuscompañeros.
6. Escribe y dibuja 10 palabras en aumentativo y 10 en diminutivo.
7. Escribe 10 verbos en infinitivo y dibújalos.
8. Conjugar los siguientes verbos en presente, pasado y futuro: correr,viajar, escribir y jugar,
YO
TU
ÉL /ELLA
NOSOTROS/NOSOTRAS
USTEDES
ELLOS/ELLAS
9. Escribe el nombre de los elementos que conforman el circuito del habla.
10. Resolver páginas de la Evaluación...