Literatura SVIII
Marco histórico y cultural:
Debido a la decadencia a la que se había llegado al finalizar el siglo XVII, fue necesaria una transformación de la sociedad y del pensamiento. Esta transformación dio origen a una nueva concepción del hombre y del mundo que culminará en larevolución francesa y abrirá paso a la Edad Contemporánea.
Se imitan los modelos franceses e irrumpe de esta manera el espíritu de la Ilustración. Se trata de un movimiento ideológico y cultural, cuyo principio fundamental es la defensa de la razón como fuente de conocimiento, que se afianza en Europa durante el S. XVIII, sobretodo en Francia.
Principales características:
-El racionalismo: la razóncomo base del conocimiento.
-El reformismo: leyes que reformen los distintos sectores.
-El idealismo: se cree posible la consecución de un mundo más justo.
-El didactismo: el conocimiento de la realidad debe ir acompañado de su divulgación para que resulte útil a la sociedad. Este planteamiento se recoge en la Enciclopedia, obra en la cual se reunió todo el conocimiento de la época y que sirviócomo medio de difusión de las ideas ilustradas.
Tendencias artísticas y literarias del S. XVIII:
El posbarroquismo: las características formales del Barroco, reducido a un arte extravagante y sin contenido, pervivieron hasta mediados de siglo.
El Neoclasicismo: irrupción del neoclasicismo debido a la influencia francesa. Los autores promueven ahora un arte ajustado a las normas. Esto impidióuna literatura imaginativa y llena de sentimientos.
Reglas:
-Alcance universal y verosimilitud
-Unidad de estilo y separación de géneros
-Finalidad moral y educativa
El Prerromanticismo: las ideas de la Enciclopedia, fueron evolucionando hacia la emotividad prerromántica.
El ensayo en el S.XVIII:
El espíritu enciclopedista tuvo una gran repercusión en la cultura española de esesiglo, por lo que el ensayo se convirtió en el género predominante.
La finalidad pedagógica y el carácter moralizante fueron cambiando durante el S. XVIII, si en un principio se trataba de enseñar, sin atacar a la sociedad, después se comienza a hacer una intensa crítica de esta.
Los autores más representativos de este género son:
-Fray Benito Jerónimo Feijoo:
Fue uno de los autores másrelevantes del ensayismo español del siglo XVIII. Sus publicaciones, aunque polémicas, gozaron de enorme prestigio y de la protección real.
Su obra más importante está recogida en el Teatro crítico universal.
Su intención era poner de manifiesto los adelantos del resto de Europa y destruir las supersticiones aún vigentes.
Su estilo es sencillo y natural.
-Gaspar Melchor de Jovellanos:Fue un observador de la realidad española de su tiempo. Escribió un sinfín de informes sobre cuestiones muy variadas. Sus ideas se apoyan en la ideología ilustrada.
Su producción se centra en la preocupación por los problemas de España.
De sus obras podemos destacar: el Informe en el expediente de la Ley Agraria, el Plan general de Instrucción Pública y la Memoria para el arreglo de lapolicía de los espectáculos.
-José Cadalso Vázquez
Su obra más importante son las Cartas marruecas. En ella pone de manifiesto los defectos de la sociedad española, utilizando para ello a un ficticio ciudadano marroquí que describe sus impresiones sobre España en sus cartas a Ben y a Nuño. Cadalso pretende dejar en evidencia aquellos vicios que han provocado la decadencia de la nación.
A pesarde observarse un escepticismo pesimista en sus obras, Cadalso se caracteriza por tener una gran confianza en el ser humano y en el progreso.
El teatro en el S. XVIII:
En las obras teatrales predominó la intención didáctica: la obra tenía que servir para educar a los espectadores. Normas que debían cumplir:
Respetar la regla de las tres unidades
Ofrecer un argumento verosímil
Mantener el...
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