Literatura Universal




“Experimentación”

Informe sobre literatura clásica, contemporánea y moderna.



Amador Raúl Pantoja Bonfil



“Literatura. ¿Bien, o mal?”
En este informe daremos a conocer nuestra objetividad sobre las consecuencias que puede ocasionar la lectura. Viéndolo de un punto de vista paradigmático sobre las diversas épocas literarias.
“Objetivos”
Conocer el paradigma literario en el que vivimosactualmente.
Materiales:
.Conjunto de 1000 voluntarios (participes en la lectura)
.Hoja de encuesta con tres sencillas preguntas:
1.-Menciona tus 5 libros favoritos (incluyendo el autor y género literario)
2.- ¿Qué tipo de lectura prefieres: Clásica, contemporánea o moderna?
3.- ¿Por qué lees?
a) Por moda
b) Por gusto
c) Por amor
d) ninguna de las anteriores
“Procedimiento”
1.- Reunir aun conjunto de 10 personas al azar.
2.-Pedirlesa cada voluntario el llenado de una hoja de encuesta.
“Resultados”
Basado en la experimentación propia de este proyecto pudimos concluir que, de las 1000 personas encuestadas un 91% prefiere la literatura moderna (910 personas), un 7% prefiere la literatura clásica (70 personas) y sólo un 2% prefiere la literatura contemporánea (20 personas).
Losencuestados comprendían la edad de entre 16 a 38 años, lo cual nos indica que están en su plena juventud y madurez emocional (generalmente hablando). Además, los encuestados fueron elegidos por medio de 50% del género masculino y 50% del género femenino.
Cada uno de ellos correspondía a un grupo de lectura llamado “books”, el cual es un grupo imparcial (que no obstruye ningún género literario ya seainfantil o erótico).
Los encuestados sugirieron diversos libros entre su “top 10” en los cuales destacaron dos:
.Bajo la misma estrella.
.La trilogía de 50 sombras.
Ninguno de los encuestados mencionó libros contemporáneos. Solamente best sellers y clásicos de la literatura universal.

“Conclusión e Informe”

Para empezar es menester decir que esta es mi opinión personal, propia de Amador RaúlPantoja Bonfil, un estudiante de secundaria amante de la lectura que no posee ciertos conocimientos de filosofía, letras hispanas, inglesas o novohispanas. Un apasionado lector. Un simple espectador en el ajedrez de la literatura. Me atrevo a mencionar que mi postura no se debe considerar como “mente obtusa” ya que todos tenemos diversos conocimientos que estructuran nuestra opinión.
Entiendo quede cierta forma se defienda la diversidad de letras, pero. En un mundo como el de ahora no se puede decir que algo es bueno porque le gusta a la gente. El sistema justamente crea y difunde productos "light" que le gusta a las masas para adormecerlos, para quitarle sus momentos de verdadera reflexión... y los best sellers que no hablan sobre nada y que tienen un estilo tan superficial ydescriptivo, quita la parte reflexiva del lector porque todo se le presenta tan superficial y gráficamente, sin ninguna profundidad que fortalezca la capacidad crítica y analítica del lector en cuanto a su entorno y a la vida... Al otro lado está la literatura que sí lo hace, y que habla sobre cualquier tema, pero que siempre va a invitar al lector a reflexionar. Esto lo digo de manera literal, a partir delanálisis de un movimiento social llamada "La escuela de Frankfurt", qué es lo que busca el sistema con la difusión de estas obras: "Llenarle de todo tipo de objetos superficiales para idiotizar a la gente".
Ese discurso de que "En los gustos se rompen los géneros" (o algo así creo) es un invento del sistema para hacer creer que absolutamente todo tiene valor y que, a partir de allí, digas lo quedigas, por más estúpido y superficial que sea, tiene igual valor que el argumento de alguien que sí tiene algo que decir. Por lo tanto, te quedas en tu mediocridad y en el conformismo, porque el sistema te dice: "así aprendas o no, tu palabra siempre va a tener valor"... Prueba de esta conformidad es que muchos de los que leen literatura light encuentran un libro de Roth o Cortázar y, como...