literatura

ACTIVIDAD 1
UN ESCRITO DONDE SE INCLUYAN LOS ELEMENTOS DE CARÁCTER TEORICO PRACTICO QUE FUNDAMENTAN DESDE LA MIRADA PSICOPEDAGOGICA SOBRE SU QUE HACER DOCENTE.
¿Qué conocemos de los alumnos?
Losdocentes tienen como prioridad conocer a los alumnos, evaluar a grandes rasgos las capacidades de estos, para posteriormente poner planear las actividades que realizare en el salón de clases con lafinalidad de enseñar, tomas en cuenta las habilidades que el niño refleja en el salón de clases, y en base a esto tomas decisiones de cómo dar la clase para que ellos puedan captar los conocimientos losmás ampliamente posible.
A grandes rasgos se conoce el estilo de vida de los niños, las carencias tanto afectivas como económicas, la atención que sus padres les brindan en base a cómo se comportan,visten, si van haciados o no.
Por ejemplo en el aula donde practico, 2do y 1er grado asiste un niño de edad más avanzada que sus compañeros, que pelea mucho, no hace caso, es bastante agresivo nosolo con sus compañeros sino conmigo, esto se debe a que en su casa su mama tiene serios problemas morales y como consecuencia el refleja todo eso en el aula de esa manera.
¿Cómo realizo mi proceso deenseñanza?
Lo primero es establecer un vínculo de confianza entre ellos y yo, empiezo por preguntarles o decirles alguna cosa que sea de su interés para entablar ese lazo de confianza que busco y queellos me presten la atención que quiero.
Una vez que ellos ponen disposición empiezo a caminar por las filas y veo como están trabajando, si algún niño se atrasa o veo que no está trabajando mesiento a su lado e inicio a explicarle detalladamente que es lo que tiene que hacer, les pongo ejemplos que ellos puedan entender para que lo relacionen y puedan realizar las actividades que la maestrarealiza.
¿Cuál es la fundamentación psicopedagógica de su práctica docente?
Se fundamenta en el aprendizaje de los niños, con el objetivo de que capten y se queden con los conocimientos que les...