Literatura

UNIDAD IX: GRAMÁTICA HISTÓRICA Y SEMÁNTICA DIACRÓNICA

a.- Distinción teórica y metodológica entre reconstrucción comparatista y explicación histórica. Gramática comparada y gramática histórica. b.- El concepto de ley o norma evolutiva: previsibilidad e imprevisibilidad de los cambios lingüísticos. La cuestión de las supuestas excepciones. c.- Los cambios esporádicos. La analogía. d.-Gramática histórica en los planos fonético, fonológico, morfosintáctico y sintáctico. e.- La semántica diacrónica: semántica diacrónica estructural y semántica diacrónica no estructural. E. Coseriu y S. Ullmann.

I) DISTINCIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICA ENTRE RECONSTRUCCIÓN COMPARATISTA Y EXPLICACIÓN HISTÓRICA

En una lengua se pueden distinguir 2 aspectos:

❖ el sistema en un momento dado. Elaspecto sincrónico es una abstracción científica. Le corresponde la gramática, la descripción del sistema de una lengua. Se vale del método de la reconstrucción interna.
❖ el sistema en su desarrollo. Al aspecto diacrónico le corresponde la gramática histórica y la historia de la lengua. Todo estado de lengua es en gran parte reconstrucción de otro anterior. Se vale del método comparativo.Esta distinción se hace en la esfera del investigador, tiene que ver con la perspectiva que él adopte.

II) GRAMÁTICA HISTÓRICA

2.1 CAMBIOS LINGUÍSTICOS
Los cambios lingüísticos afectan todos los niveles de una lengua: el fonético-fonológico, el morfosintáctico, el sintáctico propiamente dicho y el semántico; nada queda libre de los efectos del cambio ling.

2.1.1 Obras en donde seplasma la investigación de los cambios ling: gramáticas históricas y diccionarios etimológicos

Los resultados de la investigación de los cambios ling se registran en dos tipos de obras: en obras especiales llamadas GRAMÁTICAS HISTÓRICAS y en DICCIONARIOS ETIMOLÓGICOS
La GRAMÁTICA HISTÓRICA es un compendio de los cambios realizados en una lengua entre 2 momentos precisos. Elperíodo que se escoja puede ser muy largo o relativamente breve: así, xj, una gramática histórica del castellano estudia los cambios realizados en todos los niveles desde el latín hablado en España hasta el momento presente; pero tbn podría existir una q se ocupase solamente del período q transcurre entre el momento del latín español hasta la Edad Media. Del mismo modo, la gramática histórica puedeabarcar períodos en los q no se producen cambios tan significativos como para pensar q pasamos de una lengua a otra: xj, el castellano del XII hasta el actual.
En algunos casos, hay autores q prefieren elegir grandes extensiones temporales, y lo hacen con buen criterio: xq los cambios operados en determinado período son de 2 clases:
1. cambios q surgen por influjos propios de eseperíodo
2. cambios q proceden de tendencias anteriores a ese período (cambios q se concretan en ese período, pero q ya están predeterminados por una historia precedente)
Así, por ejemplo, un ling. Rumano, Iovanesku, cuando escribe una gramática histórica de la lengua rumana no comienza desde el latín vulgar, sino desde los orígenes indoeuropeos; inscribe la gramática histórica delrumano en el ámbito más general de una gramática histórica de las lenguas ind.
Este tipo de abordajes es excelente, pero tiene sus dificultades: no es lo mismo dominar los problemas propios de un período q se extiende desde el II aC hasta la actualidad, q los de un período q va varios miles de años aC hasta la actualidad. Sólo el tener q considerar muchísimas lenguas distintas del latínpara crear el marco de la gramática histórica de la lengua nueva implica un extraordinario conocimiento, al q no todos los ling pueden acceder, y en particular no todos los romanistas (q ya tienen un gran campo de estudio, es muy raro q puedan ocuparse competentemente de todo el dominio romano).
En conclusión, esas gramáticas históricas son las aconsejables, pero están reservadas para...