literatura

1.- concepto y definición de literatura

2.- función de la literatura, parte de una o varias citas textuales, y lo enriquece con paráfrasis y opinión personal

3.- clasificación de la literatura

4.- esquema grafio que incluya características y ejemplos.

5.- competencia literaria. Que implica ser competente literario, explique cual es su nivel de competenciaConcepto y definición de literatura
El concepto de literatura fue evolucionando y sufriendo transformaciones a medida que fue pasando el tiempo. Veamos algunos conceptos:
* Hasta el siglo XVIII--> En el latín, Literatura significa introducción, saber relacionado con el arte de leer y escribir, también con gramática, alfabeto, etc. Denominada como ciencia general, la cultura del hombre deletra.
* En la segunda mitad del siglo XVIII--> La palabra ya no está relacionada directamente con el saber sino que pasa a designar una actividad específica de este, ya no designa cualidades de un sujeto, sino de un objeto.
* A fin del tercer cuarto del siglo XVIII--> Conjunto de obras literarias de un país.
* Penúltima década del siglo XVIII--> Fenómeno literario en general, ya no limitado auna literatura particular. Creación estética, específica categoría intelectual y forma específica del conocimiento.
Esta evolución siguió entre el siglo XIX y XX, veamos algunos conceptos:
* Conjunto de la producción literaria de una época o de una región.
* Conjunto de obras que se particularizan y cobran forma especial ya por su origen, ya por su temática o por su intención: literaturafemenina, literatura de terror, etc.
* Bibliografía existente hacia un tema determinado.
* Retórica, expresión artificial.
* Conocimientos organizados del fenómeno literario.
En la actualidad podemos definir a la literatura como: Una forma de arte, que emplea el lenguaje- preferentemente en su forma escrita- como instrumento de expresión y comunicación. a sido definida sintéticamente como "El artedel lenguaje".
Función literaria
1. Función estética: la literatura trasmite la belleza a través de la palabra, haciendo surgir en el lector el goce espiritual y la sensibilización tanto estética como social. Sirve como el gancho de introducción para que el lector continúe con la lectura y, posteriormente, vaya apropiándose de ese universo literario encontrando el significado de las otrasfunciones.

2. Función social: la obra literaria es testimonio de una época, de ideales y del entorno histórico en los cuales se desenvuelve. Es un documento social de su tiempo, esto es, de costumbres, de política y de la psicología de un pueblo. La función social abarca no sólo época sino tiempo y clases sociales; es el resultado de las condiciones sociales de una época determinada. Mediante estafunción, el lector se sensibiliza y toma conciencia de los problemas de la sociedad.

3. Función cultural: la literatura afirma y transmite los valores universales, comunes de la humanidad. Por lo tanto, crea conciencia en la gente para establecer su vida en sociedad. A través de la literatura así como del arte en general, el ser humano plasma sus ideales, sus costumbres, su cultura y sus anhelos.4. Función musical: la organización de los elementos de la lengua están distribuidos de tal manera, que su armonía produce un efecto musical agradable. Lo manifiesta a través de las figuras literarias, de la rima y del ritmo, no sólo en la poesía sino en la prosa. Depende también de la lengua empleada; unas tienen un efecto musical más fuerte que otras. Está relacionado con la funciónestética; se complementan y, de esta manera, la literatura posee fuerza y vigor.

5. Función afectiva: el lenguaje literario tienen mas carga emotiva que el lenguaje cotidiano, pues su principal preocupación es sensibilizar al lector con el contexto social de la obra. De esta manera, produce sugestiones de color, luz, sonido y no sólo percepciones sino que puedan ser sentidas y vividas. Esa evocación...