literatura

Critica literaria
Capitulo leer o leer literatura del libro “Andar entre libros”

La autora Teresa kolmer en este capítulo comenta la relación a través de la historia de la lengua y laliteratura. La autora en este capítulo nos explica como la lengua y la literatura han sido sustituidas una por la otra a través del tiempo no lográndose armonizar de manera unísona en la escuela. en unprimer momento en s la lectura específicamente la literatura era de acceso de solamente de las elites sociales ya que era el sector que estaba únicamente alfabetizados no llegando al resto de lasociedad. Más adelante en el siglo XX la lengua y la literatura entra a la escuela pero este con un enfoque daban más relevancia a la lengua más que la literatura y está en un enfoque estructuralistafuerte presencia del texto informativo . En los ochenta comienzan a aparecer nuevas teorías de la comunicación de la lengua y la literatura que manifiestan intentos por la complementariedad pero tampocofuncionaron.
En la actualidad lengua y literatura coexisten teniendo un fuerte a raigambre la lengua con un enfoque técnico mediante el análisis de textos funcionales , de este modo laliteratura solo aparece en la escuela de manera anexada como un trabajo menor en los curriculum escolares y en los que nadie se hace cargo.
Ante el panorama de debate sobre las distintas posturas sobre laaplicación de la literatura en la escuela, cabe destacar sin lugar a dudas que esta es el mejor camino para poder leer mejor todos los discursos sociales además de ser el mejor medio para aprenderla función del aprendizaje lingüístico en la escuela.
En hipotético caso en que la literatura entra en los programas de estudios el debate vuelve a realizarse sobre que enseñar de la literatura porun lado se presenta el análisis de obras como por ejemplo: la críticas literarias, biografías de autores, numero de obras ,ctc, frente a la idea de frecuentar la literatura de manera de goce...