literatura
En esta oportunidad les proponemos una experiencia sumamente significativa para realizar con los chicos. Esta caja luego podrá integrarse en labiblioteca de la sala, para poder ser utilizada cuando los niños concurran a este sector.
Objetivos
Que los niños:
Conozcan distintas poesías, textos y canciones de María Elena Walsh.
Seinvolucren con algunos aspectos de la vida de la autora.
Se inicien en la clasificación por autor, pudiendo elegir con fundamento un texto, poesía, canción que les agrada.
PropuestasPresentación de una caja colorida, con una imagen de María Elena en su tapa.
Explicación acerca de qué elementos colocaremos en la caja: discos, canciones escritas, imágenes (por ejemplo, de unJacarandá, de la autora, de el cuento "Don Fresquete", poesías).
Escucha de distintos cuentos, poesías y canciones de María Elena Walsh.
Rotación de la caja por los hogares. Las familiaspodrán agregar elementos a la misma.
Esta misma propuesta puede realizarse con otras autoras/es. Hacia fin de año habrá distintas cajas con distintos autores, que los niños podrán elegir segúngustos y preferencias.
Sub-propuesta: Cuento Don Fresquete
"Se ha marchado Don Fresquete, a volar en barrilete..."
Escucha del cuento Don Fresquete narrado porla autora.
Escucha del cuento Don Fresquete narrado por la docente.
Observación del video del cuento Don Fresquete.
Orden de los acontecimientos del relato, a partir de imágenes.También...
¿Dónde habrá ido Don Fresquete volando con el barrilete?
Cada nene dibuja algo que le haya gustado de la historia.
Dibujamos entre todos a Don Fresquete.
Presentación de imágenes dedistintos muñecos de nieve, cada uno elige el que más le gusta. Armamos un pequeño mural.
Incorporamos algunas imágenes de Don Fresquete, y el cuento escrito, a nuestra caja de María Elena Walsh.
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