Literatura

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ILUSTRACIÓN Y NEOCLASICISMO

La Ilustración es el movimiento cultural que se desarrolla en Europa, especialmente en Francia, Inglaterra y Alemania, durante el S. XVIII, también llamado Siglo de las Luces. Fue posible gracias al espíritu crítico que desde principios de siglo empezó a poner en cuestión las normasy creencias (religiosas, políticas, filosóficas, etc.) del Antiguo Régimen.
En la difusión del pensamiento ilustrado tuvo gran importancia La Enciclopedia, dirigida por Diderot y D’Alambert. En ella se intentó recoger todos los conocimientos que constituían los diferentes campos del saber de este siglo.

Los rasgos fundamentales del pensamiento ilustrado son:

a. Confianza en la razóncomo único medio de alcanzar el progreso, es la fuente de todo conocimiento.
b. La observación y la experiencia son la base de la ciencia (no la autoridad).
c. Tolerancia religiosa y de pensamiento.
d. Optimismo humanista que aspira a un mundo más justo y feliz. Empiezan a difundirse las ideas de tolerancia, fraternidad, igualdad y libertad.
e. Importancia de la educación como mediopara liberar a la gente de la ignorancia y de la superstición, y para alcanzar la felicidad.

El Neoclasicismo

El Neoclasicismo es el movimiento artístico más importante de este siglo. Promulga una vuelta al mundo clásico, a la norma, a lo útil y al buen gusto (frente a los excesos del Barroco). La literatura ha de tener un fin didáctico, por tanto, se desarrolla una literatura reflexiva ycrítica. En Francia destacan Voltaire, Rousseau y Montesquieu.

Voltaire fue un autor muy crítico. Se manifestó en contra del despotismo y defendió el progreso de la humanidad desde una postura racionalista. En sus obras se encuentran los aspectos más característicos de la época. En Cándido ironiza sobre las teorías filosóficas de moda, la justicia, las prácticas religiosas, etc. bajo la aparienciade un relato de aventuras.

Montesquieu es conocido por sus Cartas persas, dura sátira de las costumbres francesas de su tiempo en forma de unas supuestas cartas que un persa establecido en París escribe a amigos suyos. También destaca por El espíritu de las leyes, obra que ha tenido gran influencia en el pensamiento político posterior.

Rousseau merece también una mención por El contratosocial y por Emilio. Este libro describe un utópico sistema educativo que parte de la idea de que el hombre es bueno por naturaleza y la sociedad lo corrompe, por tanto, el autor aísla al protagonista en el campo donde un preceptor le enseñará sólo lo que pueda serle de utilidad, respetando su personalidad para que pueda desarrollarla libremente. Fue considerado escandaloso en su época.ROMANTICISMO EUROPEO

El Romanticismo es un movimiento cultural que apareció en Alemania e Inglaterra a finales del S. XVIII. Dominó casi todo el S. XIX, aunque a finales convivió con el Realismo y con las corrientes posrománticas (simbolismo, etc.).
Se caracterizó por la reivindicación del “yo”, por voluntad de expresar los tormentos del corazón y del alma. Es una reacción del sentimiento contra larazón, enaltece el misterio, la fantasía, y busca la evasión en el sueño, el exotismo y el pasado.
Estos son los rasgos que caracterizan el movimiento:

a) El mal de siglo: expresión que designa la insatisfacción de los escritores románticos. Se manifiesta en una alternancia entre entusiasmo y pena, en una melancolía continua.

b) La importancia del “yo”: el romántico analiza y presenta susestados de ánimo. Busca consuelo en paisajes salvajes: el mar, las tormentas, bosques misteriosos, etc. No conoce la empatía, sólo piensa en sí mismo. Se creen seres superiores. Suelen caer en la locura o en la enfermedad.

c) Búsqueda de evasión: viaja para huir de un presente que no le gusta. Las fuentes de exotismo romántico fueron Italia, España y el Oriente. Cuando viajaban en el...