Literatura

Páginas: 301 (75241 palabras) Publicado: 15 de abril de 2012
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA
Director General Profr. Julio Alfonso Martínez Romero Director Académico Mtro. Víctor Manuel Gámez Blanco Director de Administración y Finanzas C.P. Jesús Urbano Limón Tapia Director de Planeación Mtro. Pedro Hernández Peña

LITERATURA 2 Módulo de Aprendizaje. Copyright ©, 2010 por Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora todos los derechosreservados. Segunda edición 2012. Impreso en México. DIRECCIÓN ACADÉMICA Departamento de Desarrollo Curricular Blvd. Agustín de Vildósola, Sector Sur Hermosillo, Sonora. México. C.P. 83280

COMISIÓN ELABORADORA: Elaborador: Diego Navarro Gil Revisión Disciplinaria: Julio Alfonso Martínez Romero Corrección de Estilo: Alejandro Ernesto Rivas Santoyo Supervisión Académica: Mtra. Luz María GrijalvaDíaz Diseño: Joaquín Rivas Samaniego María Jesús Jiménez Duarte Edición: Cynthia Deyanira Meneses Avalos Coordinación Técnica: Claudia Yolanda Lugo Peñuñuri Diana Irene Valenzuela López Coordinación General: Mtro. Víctor Manuel Gámez Blanco

Esta publicación se terminó de imprimir durante el mes de diciembre de 2011. Diseñada en Dirección Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de SonoraBlvd. Agustín de Vildósola; Sector Sur. Hermosillo, Sonora, México La edición consta de 10,260 ejemplares.

2

PRELIMINARES

DATOS DEL ALUMNO
Nombre: _______________________________________________________________ Plantel: __________________________________________________________________ Grupo: _________________ Turno: _____________ Teléfono:___________________ E-mail:_________________________________________________________________ Domicilio: ______________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Ubicación Curricular

COMPONENTE:

HORAS SEMANALES:

FORMACIÓN BÁSICA

04

CAMPO DE CONOCIMIENTO: LENGUAJE

CRÉDITOS:

08

PRELIMINARES

3

4

PRELIMINARES

Índice
Presentación......................................................................................................................................................... 7 Mapa de asignatura .............................................................................................................................................. 8 Bloque 1: RECONOCE EL GÉNERO LÍRICO DE LA LITERATURA UNIVERSAL..................................9 Secuencia Didáctica 1: Contextualización y elementos comunicativos de la obra lírica ..................................10 • Contextualización histórico-literario...............................................................................................................12 • Reconoce los elementos comunicativos de una obra lírica de la literatura universal.................................14 • Expresión y contenido en el texto lírico .........................................................................................................15 Secuencia Didáctica 2: Origen, desarrollo, características y modalidades del poema lírico ...........................19 • Origen y desarrollo del poema lírico.............................................................................................................21 • La prosa .........................................................................................................................................................23 • Valores estéticos............................................................................................................................................26 • Valorescomunicativos...................................................................................................................................26 BLOQUE 2: ANALIZA EL TEXTO LÍRICO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA POESÍA HISPANOAMERICANA Y MEXICANA .................................................................................................. 29 Secuencia Didáctica 1: Contextualización y análisis de textos líricos...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Literatura
  • La literatura
  • Literatura
  • Literatura
  • Literatura
  • Literatura
  • Literatura
  • Literatura

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS