literatura


INSTITUTO MANUEL BELGRANO
TALLER DE LITERATURA INFANTIL
CICLO LECTIVO 2013





TEMA: ANÁLISIS DE POESÍAS
PROFESOR: ANIBAL SÚTIL
ALUMNA: DÍAZ, FLAVIA
NIVEL 3º INICIAL
FECHA DE ENTREGA: 23/10/2013
ANÁLISIS DE POESÍAS





El viento en la isla

El viento es un caballo: 
óyelo cómo corre 
por el mar, por el cielo. 

Quiere llevarme: escucha 
cómo recorre el mundo 
parallevarme lejos. 

Escóndeme en tus brazos 
por esta noche sola, 
mientras la lluvia rompe 
contra el mar y la tierra 
su boca innumerable. 

Escucha como el viento 
me llama galopando 
para llevarme lejos. 

Con tu frente en mi frente, 
con tu boca en mi boca, 
atados nuestros cuerpos 
al amor que nos quema, 
deja que el viento pase 
sin que pueda llevarme. 

Deja que elviento corra 
coronado de espuma, 
que me llame y me busque 
galopando en la sombra, 
mientras yo, sumergido 
bajo tus grandes ojos, 
por esta noche sola 
descansaré, amor mío.


PABLO NERUDA



ANÁLISIS DEL TEXTO POÉTICO:

ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA EXTERNA

VERSIFICACIÓN:



MEDIDA
TERMINACIÓN
RIMA
1
El/ vien / to es / un / ca / ba / llo
ó/ ye / lo / có / mo / co/ rre                 
  por / el / mar, / por / el / cie / lo
7
7
7
o
e
o

a
b
a
2
Quie / re / lle / var / me: es / cu / cha           
có / mo / re / co / rre el / mun / do                                      
 pa / ra / lle / var / me / le / jos.                       
7
7
7
a
o
os
c
a
d
3
  Es / cón / de /me en / tus / bra / zos      
 por / es / ta / no / che / so / la,
  mien / tras / la / llu / via / rom / pe                                      
  con / tra el / mar / y / la / tie / rra                                                   
 su / bo / ca in / nu / me / ra / ble.                                                    
7
7
7
7
7
os
a
e
a
e

d
c
b
c
b
4
Es / cu /cha / có / mo el / vien / to             
 me / lla / ma / ga / lo / pan / do        
  pa / ra / lle / var / me / le / jos.                
7
7
7
o
o
os
a
a
d
5
Con / tu / fren / te en / mi / fren / te,        
  con / tu / bo / ca en / mi / bo / ca,
  a / ta / dos / nues / tros / cuer / pos                                                
 al / a / mor / que / nos / que / made / ja / que el / vien / to / pa / se            
  sin / que/ pue / da / lle / var / me.                                                  ,                             
7
7
7
7
7

e
a
os
a
e
e
b
c
d
c
b
b
6
De / ja / que el / vien / to / co / rra             
  Co / ro / na / do / de es / pu / ma,          
  Que / me / lla / me y / me / bus / que        
  Ga / lo/ pan / do en / la / som / bra,  
  Mien / tras / yo,/ su / mer / gi / do         
   Ba / jo / tus / gran / des / o / jos,        
  Por / es / ta / no / che / so / la                                                                  
Des / can / sa / ré, a / mor / mí/o.                                                     
7
7
7
7
7
7
7
7
a
a
e
a
o
os
a
o
c
c
b
c
a
d
ca
Pablo Neruda

Métrica:

Cada verso está dividido por diagonales que separan las sílabas. Tiene una métrica regular, ya que cada verso posee 7 sílabas.

Ej.: Mien / tras / la / llu / via / rom / pe                      7                     

Con / tra el / mar / y / la / tie / rra                               7

Su / bo / ca in / nu / me / ra /ble.                               7

TIPO DE ARTE: el poema cumple con las características del arte menor.

TIPOS DE VERSOS: el poema tiene 28 versos de arte menor heptasílabos.

Estrofa: este dividido en 6 estrofas, 3 tercetos, 1 quinteto, 1 sexteto y una octavilla.

LEYES MÉTRICAS:
1-Sinalefa:

El / vien / to es / un / ca / ba / llo:                              7

Quie / re / lle / var / me; es / cu /...