literatura


INTRODUCCION
Esta carpeta de evidencias contiene las tareas realizadas durante todo el curso así como también las actividades y los trabajos en clase. Los temas que se vieron en la unidad Ifueron sobre la artística, el arte, las bellas artes, en qué consistían cada una de las siete bellas artes y los conceptos de cada uno de esos puntos. En la unidad II se describió el concepto deliteratura, el texto literario, los elementos del texto literario, lo que era verso, prosa y los rasgos que hacían diferenciar al texto literario de otros tipos de texto. En la unidad III se analizaron lasobras poéticas, se miro el concepto de poesía y se realizaron actividades de una lectura sobre la poesía que venía en el libro. En la unidad IV se comprendieron las obras narrativas, se trato sobre unlibro que se llama AURA, es una novela y se estuvo hablando de ella durante toda la unidad y se hizo una ficha de resumen. Finalmente en la unidad V se apreciaron las obras dramáticas, se hicieron unasactividades sobre unas imágenes.

CRITICA BUENA Y MALA
En general a mi me gusto mucho esta clase porque es muy interesante saber sobre todas las artes y los tipos de texto. Aparte no se me hizoaburrido y estaban fáciles las actividades que hacíamos, y pues para mi punto no hay críticas malas todo estuvo muy bien.

APRENDIDO
Aprendí mucho sobre las artes que son todas aquellas creacionesefectuadas por el ser humano que expresan una mirada sensible, las bellas artes son siete que son la danza, la pintura, la arquitectura, la música, la literatura, la escultura y el séptimo arte que es elcine.
También aprendí que literatura es el arte que emplea como medio de expresión una lengua; y que prosa es una forma común de uso del lenguaje que no está sujeta como la poesía a reglas de mediday ritmos regulares y verso es la unidad de lenguaje dispuesta de hacerlo con las reglas de la composición poética. De este tema también aprendí los rasgos que hacen difícil diferenciar al texto...