Literatura

TALLER
IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LA PRIMERA INFANCIA
¿CÓMO Y CUÁNDO EMPEZAR?

La necesidad del relato: El contacto lúdico con los textos no contempla adquisiones, el lenguaje comienza desde elvientre, la estimulación es necesaria e importante es la primera comunicación de madre e hijo
Lenguaje se considera una de las condiciones más importantes permite interactuar y socializar con laspersonas desde muy temprana edad; anlizando la forma en que los niños aprenden el lenguaje se pueden observar diferentes relaciones en el campo de la psicología.
El lenguaje permite que los niñosimaginen, desarrollen, manipulen y creen ideas nuevas, que comparten con otros a través del intercambio de información, Los niños y la niñas llegan al Jardín de Niños con competencias comunicativas, sabenque el lenguaje se usa para distintos propósitos como expresar lo que sienten y necesitan, hablar de sí mismos , de su familia saber acerca de los otros etc., Expresarse a través de la palabra es unanecesidad para los niños brindar oportunidades para que hablen aprendan nuevas palabras y expresiones
El lenguaje puede ser factico:
* El lenguaje está ligado a los actos cotidianos
* Esfluido y poco estructurado
* El lenguaje está ligado a las acciones

El lenguaje en el relato:
* El lenguaje se sitúa en este tiempo que es diferente a l tiempo de la realidad
* El lenguajees estructurado, organizado
* El lenguaje es entendible

GENEROS LITERARIOS
* Poesía: tradición orales, juegos corporales.eje: Bambru se fue a la guerra, el gato con botas, rondas el puenteestá quebrado

Narrativa: El género narrativo es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o ficticias eje: Novelas, cuentos largos. Ejemplos: Lazarillode Tormes; Don Quijote de la Mancha, de Cervantes, las novelas realistas de Galdós y Clarín
Los juegos son importantes en el aprendizaje del lenguaje del niño porque en la rima los niños aprenden...