Literatura

1. Aparea los sinónimos como te indica el ejemplo.


a) colaborar ( dificultad ( entretenida
b) pretender ( aglomerar ( obstáculo
c) inocente ( requerir ( mofa
d) tacaño (indígena ( licencia
e) divertida ( beldad ( aborigen
f) congregar ( ingenuo ( miserable
g) anuencia ( mezquino ( solicitar
h) broma ( contribuir ( reunir
i)impedimento ( burla ( cooperar
j) nativo ( alegre ( tonto
k) belleza ( permiso ( hermosura




2. ¿Cuál es más intenso? Indícalo con los números (1) y (2)




( ) molesto ( )furioso ( ) deprimido ( ) triste
( ) arruinado ( ) destruido ( ) negro ( ) nigérrimo
( ) desplomarse ( ) caerse ( ) diluviar ( ) garuar
( ) conocido ( ) famoso ( ) aniquilación ( )destrucción




3. Ofrece un sinónimo apropiado para las siguientes expresiones.


a) Perder los estribos (
b) Irse por las ramas (
c) Poner las manos al fuego (
d) Mirarpor encima del hombro (


4. Aparea los vocablos antónimos. Luego indica si son morfológicos o léxicos.
( fugaz ( impostergable ( )
( deslizante ( acreedor ( )
( alfabeto (importante ( )
(opulencia ( perturbador ( )
(contaminar ( antideslizante ( )
(baladí ( ilegal ( )
(legal ( analfabeto ( )
(postergable ( mendicidad ( )(tranquilizar ( perpetuo ( )
(deudor ( descontaminar ( )


5. Sustituye cada palabra en mayúscula por su antónimo léxico:


a) un porte DESGARBADO (
b) un reo CONTUMAZ (
c) un malINNATO (
d) un hombre INFORTUNADO (
e) un concepto INDEFINIBLE (
f) un clima GÉLIDO (
g) un discurso ABSURDO (
h) una sustancia INOCUA (
i) un terreno ESTÉRIL (j) una mujer SUSPICAZ (


6. Indicar con (E) si los antónimos son excluyentes y con (D.F.) si son diferentes en grado.
( voluntaria / obligatoria ( ) ( bebé / anciano ( )
( diminuto...