literatura

3- Enfoque de la literatura infantil por diversos autores.
En el enfoque contemporáneo, la literatura es un acto comunicativo, lingüístico y literario, la cual reclama claramente su papel derecrear el mundo de los niños y niñas, para rafael lapesa la literatura comprende "creaciones artísticas expresadas con palabras, aun cuando no se hayan escrito, sino propagado boca a boca". Aunque eslógico que no todo lo escrito es literatura, pues debe haber intención, criterio estético, una estructura y adecuado empleo del lenguaje., es decir cada creador usa el lenguaje con una fórmula diferentepara crear su propio estilo y tener validez universal, aún desde su concepción individual.
en torno a la literatura infantil. Dice cervera: “existe una visión en alza de la literatura infantil que secaracteriza por su afán de globalización, según esta concepción, bajo el nombre de literatura infantil deben acogerse todas las producciones que tienen como vehículo la palabra con un toque artístico ocreativo y como receptor al niño.
Por otra parte expresó Marc Soriano que la literatura infantil es “una comunicación histórica dicho de otro modo localizada en el tiempo y en el espacio entre unlocutor o un escrito adulto y un destinatario infantil (receptor) que, por definición en cierto modo, en el curso del período considerado, no dispone más que de forma parcial de las experiencias de larealidad y de las estructuras lingüísticas, afectivas y de otro tipo que caracterizan a la edad adulta”.
Así mismo Jacqueline Ropain expone su propia convicción: Literatura Infantil es aquella que“está hecha para satisfacer gustos de grandes y pequeños, de sociedades faltas de recreación y de satisfacción ficcional. A fin de cuentas: el único receptor que tiene este tipo de literatura es el niño(a)que llevamos dentro”.
Por ultimo En su etimología literatura significa "letra" (litterae) y recién en el siglo XVIII se aplica al arte del lenguaje, a la actividad del "hombre de letras". El...