Literatura

Hay que diferenciar entre las realizaciones lingüísticas sonoras de los hablantes, la pronunciación, y los elementos de un sistema de escritura concreto, el alfabetico.
LAS LETRAS NO SEPRONUNCIAN.Si esto fuese asi, ¿Qué pronuncian los hablantes antes de aprender a leer?O los que nunca han sabido leer o los que hablaban antes de conocer la escritura.
Aprender a leer o a escribir no suponeaprender a pronunciar, ya que se supone que el individuo ya lo domina.
FALACIA DE LA ESCRITURA FONOLOGICA.

Desde nuestro punto de vista actual, bajo el alfabeto subyace una descomposición de lasunidades sonoras contrastivas y sin tal paso no hubiese sido posible el paso de la escritura silabica a la alfabetica.
Podriamos concluir que el alfabeto supone una relacion entre cada uno de los fonemasde una lengua y el signo o letra que estos representan en la escritura.Pero la relacion no es uno a uno unívoca.Si el sistema fonologico de una lengua tiene menos elementos que el alfabeto, estarelacion es factible.Pero si es al reves no.El alfabeto deja de ser fonologico o pierde la relacion fonologica que tuvo inicialmente.Habria que concluir que por esta y otras razones, como puede ser laevolucion de las lenguas y con ella la de sus sistemas fonologicos, la relacion entre fonemas y signos del alfabeto no es univoca.
La falacia de la escritura fonologica o de que la escritura esfonologica se puede resumir en la conocida frase, el español es una lengua que se escribe como se pronuncia.Esta frase dicha por Nebrija quiza solo repetia postulados de la epoca pero lo cierto es que estaopinión a prevalecido sobre la otra.De hecho, si observamos libros de secundaria donbde se introduzca la fonologia observaremos como definen fonema como un signo grafico y concluyen diciendo que no hayque confundir los fonemas con las letras.


ARBITRARIEDAD, AMBIGÜEDAD E INCONSISTENCIA
La relacion en la escritura entre letras y sonidos es arbitraria, ambigua e inconsistente.En español se dan...