literatura

LA REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA

El aprendizaje de una lengua no solo se basa en la enseñanza de la gramática. La finalidad de aprender una lengua es poder comunicarse y regularse la expresión propia y ajena como también buscar la compresión para un perfeccionamiento progresivo como hablantes
El adjetivo calificativo.
Definición.
Es la palabra que acompaña al nombre y le añade alguna cualidadque lo hace distinto a los demás.
Javier ha comprado un coche deportivo rojo.
adjetivo calificativo El que expresa una cualidad del sustantivo.

.2. LAS VARIACIONES DEL ADJETIVO CALIFICATIVO
Los adjetivos calificativos son palabras que acompañan al sustantivo y nombran cualidades o propiedades de éste. Mantienen una relación de concordancia (morfema de número y género)
Los niños buenos
Lasniñas buenas

2.2.1. VARIACIONES DE GÉNERO

Según los morfemas de género, el adjetivo puede ser
De dos terminaciones: -o / - a niño / niña
                                    - / a español/española
De una terminación: es decir son invariables:
-consonante un juez legal, una jueza legal
-vocal un perro noble, una perra noble
2.2.2. VARIACIONES DE NÚMERO

Aquí también tenemos dos tiposde variaciones:
- Terminación en “-s”, cuando el adjetivo termina en VOCAL ÁTONA
- Terminación en “-es” cuando el adjetivo termina en CONSONANTE o en VOCAL TÓNICA.
GRADOS DE LOS ADJETIVOS
Los adjetivos calificativos, es decir aquellos que expresan cualidades del sustantivo al que acompañan, los que describen al sustantivo acotando su significación tienen tres grados de significación: positivo,comparativo y superlativo.

Grado positivo: Un adjetivo se dice en grado positivo cuando está tal como aparece en el diccionario (a excepción de unos pocos que son en sí comparativos o superlativos). Lindo, bueno, hermoso, son adjetivos en grado positivo. Los adjetivos en grado positivo no dan idea de cantidad en sí ni en relación con otro.

Grado comparativo: Como su nombre lo dice permitecomparar, por lo tanto se establece entre por lo menos dos términos de referencia. En general se forma agregando al adjetivo en grado positivo las expresiones más que (para aumentar) o menos que (para disminuir), intercalando el adjetivo en sí entre ambos téminos. Ej.: Juan es más alto que Diego.

Adjetivos como menor, mayor, mejor, peor, inferior, superior son en sí comparativos y funcionan sinmás y sin ninguna partícula aumentativa ni dimitutiva seguidos de que, de, a, según el caso. No debemos decir más mayor, por ejemplo.

Grado superlativo: Es el grado máximo de la expresión del concepto repesentado por el adjetivo en grado positivo. En líneas generales los superlativos se forman a partir del adjetivo en grado positivo con el agregado del sufijo ísimo o del sufijo érrimo (enUruguay preferimos el primero), de los prefijos super, hiper, ultra o en construcciones de dos términos anteponiendo el adverbio muy. Así son superlativos carísimo, muy caro, hiperactivo, ultraconfidencial, por ejemplo. Desde el punto de vista ortográfico debemos recordar que las palabras que tienen los sufijos ísimo o érrimo son esdrújulas, por lo tanto llevan tilde, que ísimo como sufijo se escribecon ese, que el prefijo hiper comienza con hache y el prefijo ultra comienza con u.

Algunos adjetivos como pésimo, excelente, son en sí superlativos de un concepto que en otros grados se expresa con palabras que no se relacionan por su sonido con estas. Los superlativos que son tales por su propia esencia no se usarán con cuantificadores, ej. no tiene sentido decir más excelente.

El hablacoloquial de los jóvenes tiende a usar reiteradamente el prefijo super. Formas como superbueno son válidas en la conversación entre amigos, en el chat o en un mail, pero deben evitarse en escritos formales y en todas las situuaciones que requieran el uso de la lengua estándar. 

A continuación encontrarán algunos adjetivos que presentan formas cultas de superlativo que no usamos habitualmente...