Literatura

Páginas: 4 (958 palabras) Publicado: 10 de julio de 2012
El mundo de Guy de Maupassant
'Bel Ami' y su lectura vivencial
Por: Isabel Cristina Arenas
Los Bel Ami se ven en todas partes. El último que recuerdo caminaba hace unas semanas frente a lasfuentes del Palau Sant Jordi en Barcelona. Tenía un aire de superioridad que lo delataba. Seguro quería pasar de incógnito, pero mis amigos lo reconocieron por sus tatuajes de estrellas desde los hombroshasta el pecho. Quizá los Bel Ami busquen algo de anonimato cuando han conseguido sus objetivos o quizá sentirse transparentes sea su peor castigo. Para George Duroy el protagonista del Bel Ami de Guyde Maupassant lo sería.
Llegué al Sant Jordi a ver aunque fuera por un momento a dos de mis mejores amigos, Diego y Sergio, que venían al concierto de Madonna. Hablamos, tomamos fotos y nos reímos.Dos horas después se perdieron en la fila y yo me senté a leer el primer capítulo de Bel Ami con el sonido de fondo creado por la emoción de los que estaban adentro. Allí estuve hasta que se fue elsol, acompañada por las caras tristes de los que no pudieron comprar la boleta, algunos revendedores y los habitantes permanentes del Cementerio de Montjüic que se veía al fondo, el mismo en donde laMaría dos Prazeres de Gabriel García Márquez compró su tumba.
Guy de Maupassant (1850-1893), escritor francés, autor principalmente de cuentos que ejercieron gran influencia en diversos escritores, entreellos Chejov, y quien a pesar de haber muerto a los 43 años, tuvo una carrera muy prolífica: más de 300 cuentos —leer Bola de sebo y El miedo—, algunas crónicas y seis novelas, entre ellas Bel Amiprotagonizada por George Duroy. En este link (leer recuadro con título ‘Hipervínculos’) se puede encontrar un gran análisis de su obra.
Duroy sabe “provocar y aprovechar” las situaciones. Es arrogante,astuto, paciente e impaciente al mismo tiempo, decidido, manipulador, enamoradizo, encantador y por supuesto muy bello —por esto su apodo—. Desde el primer capítulo me recordó una frase de Onasis:...
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