Literatura
Páginas: 2 (452 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2012
Fracaso Escolar
¿Qué es el fracaso escolar?
El fracaso escolar es un término que aún necesita ser definido con mayor propiedad y más extensamente. En principio, se plantea como un bajorendimiento de un alumno en relación a las expectativas que la institución educativa tiene de él partiendo de una serie de parámetros como su edad, su historial escolar, su ubicación en la red escolar y laspautas de calificación de la escuela en la que se integra.
Es decir, que hay una idea predeterminada de lo que es cumplir con un currículo y nivel de expectativas y el alumno debe adecuarse a ellasy rendir en consecuencia para no fracasar.
El peso del concepto se relativiza si decimos que el fracaso escolar puede circunscribirse a una materia específica, por ejemplo, un estudiante que tieneproblemas en matemáticas pero alcanza un nivel satisfactorio en el resto de las materias.
Puede darse el fracaso escolar en torno a una determinada capacidad, por ejemplo, la lecto comprensión.La dificultad del alumno para leer y comprender lo que lee, excede el ámbito de una materia dada y le acarrea dificultades en todas las materias para las cuales necesita poder comprender un texto comoparte del aprendizaje.
Por lo general, la forma de fracaso escolar a la que más comúnmente nos referimos es a la más radical y extrema de todas: el abandono o la imposibilidad de finalizar elciclo lectivo. El abandono escolar es una forma de fracaso escolar y sus causas y motivos son múltiples.
Cuando hablamos de los factores que pueden llevar al fracaso escolar, el tema se complejiza másaún. Ya que las causas que llevan a un alumno a abandonar la escuela, en el caso más extremo de fracaso escolar, pueden provenir tanto del entorno familiar, de la situación social del chico o de lafallida integración social de un colectivo de personas.
El fracaso escolar no es de los chicos, es de la educación
Es una posición difundida entre los expertos la de considerar que el fracaso...
¿Qué es el fracaso escolar?
El fracaso escolar es un término que aún necesita ser definido con mayor propiedad y más extensamente. En principio, se plantea como un bajorendimiento de un alumno en relación a las expectativas que la institución educativa tiene de él partiendo de una serie de parámetros como su edad, su historial escolar, su ubicación en la red escolar y laspautas de calificación de la escuela en la que se integra.
Es decir, que hay una idea predeterminada de lo que es cumplir con un currículo y nivel de expectativas y el alumno debe adecuarse a ellasy rendir en consecuencia para no fracasar.
El peso del concepto se relativiza si decimos que el fracaso escolar puede circunscribirse a una materia específica, por ejemplo, un estudiante que tieneproblemas en matemáticas pero alcanza un nivel satisfactorio en el resto de las materias.
Puede darse el fracaso escolar en torno a una determinada capacidad, por ejemplo, la lecto comprensión.La dificultad del alumno para leer y comprender lo que lee, excede el ámbito de una materia dada y le acarrea dificultades en todas las materias para las cuales necesita poder comprender un texto comoparte del aprendizaje.
Por lo general, la forma de fracaso escolar a la que más comúnmente nos referimos es a la más radical y extrema de todas: el abandono o la imposibilidad de finalizar elciclo lectivo. El abandono escolar es una forma de fracaso escolar y sus causas y motivos son múltiples.
Cuando hablamos de los factores que pueden llevar al fracaso escolar, el tema se complejiza másaún. Ya que las causas que llevan a un alumno a abandonar la escuela, en el caso más extremo de fracaso escolar, pueden provenir tanto del entorno familiar, de la situación social del chico o de lafallida integración social de un colectivo de personas.
El fracaso escolar no es de los chicos, es de la educación
Es una posición difundida entre los expertos la de considerar que el fracaso...
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