literatura


CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA SEGUNDO BACHILLERATO CURSO
1.- SELECCIONA Y COMPLETA LAS ORACIONES DE MODO QUE AL FINAL SE OBTENGA UN SIGNIFICADO LÒGICO Y COHERENTE.
1.- ESCRIBIR JUNTO A CADA POEMA EL AUTOR CORRECTO DEL MISMO
a) visión lejana ____________________
b) emoción vesperal ____________________
c) tu cabellera ____________________
d) el alma en los labios____________________
2.- ESCRIBIR EN QUE CONSISTE EL REALISMO Y LOS INICIADORES DEL EL REALISMO FRANCES____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- ESCRIBA LOS NOMBRES DE LOS CUATRO POETAS SIMBOLISTAS INICIADORES DE ESTA TENDENCIA LITERARIA.
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
4.- ESCRIBA EN QUE CONSISTE EL SIMBOLISMO.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.- JUNTO A CADA OBRA LITERARIA EXPONGA EL ESCRITOR DE LA MISMA.
HUASIPUNGO _______________________
LAS CRUCES SOBRE EL AGUA _______________________
CRIMEN Y CASTIGO _______________________
EUGENIA DE GRANDET _______________________
6.- SELECCIONA Y COMPLETA LAS ORACIONES DE MODO QUE AL FINAL SE OBTENGA UN SIGNIFICADO LÒGICO Y COHERENTE
1) La ___________________intelectual es una ________________no innata sino___________
a) inteligencia – virtud – donada
b) inteligencia – virtud – donada
c) aptitud – facultad – aprendida
d) condición – cualidad – heredada
e) habilidad – propiedad – asimilada

2) Debemos comprender lo que se _______________ asumiendo una actitud ______________
a) Hace – real b) lee – críticac) sabe – nueva d) escribe- diferente e) pide – analítica
7.- SELECCIONA EL SINONIMO CORRECTO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

1.- ASEPSIA
a) saneamiento b) infección c) consentir d) afirmación e) depuración

2.- PARADOJA
a) Verdad b) contradicción c) opinión d) conclusión e) preposición

3.- HÌBRIDO
a) Impuro b) desabrido c) indefinido d) áspero e) mestizo4.- TERGIVERSAR
a) Comprobar b) traducir c) decidir d) minucia e) confundir

8.-IDENTIFICAR y SUBRAYAR EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS CUATRO CARACTERÌSTICA DE LA NOVELA REALISTA.

a) Los argumentos se basan en la realidad cotidiana con personajes comunes.
b) Presencia de un narrador que lo sabe todo sobre la trama y los protagonistas.
c) El escritor busca ante todo laclaridad y la exactitud.
d) El protagonista entra en un conflicto con la sociedad.
e) El personaje es generalmente un héroe.
d) El uso de la mitología y el sensualismo.

9.-EN LA SIGUIENTE LISTA DE ESCRITORES IDENTIFICA Y ESCRIBE EL LITERAL QUE CORRESPONDA ¿CÙAL ES LA OBRA LITERARIA CORRESPONDIENTE?

A) JORGE ICAZA ( ) HUASIPUNGO
B) JOAQUÌN GALLEGOS LARA ( ) EMANCIPADA
C) JUAN LEÒNMERA ( ) LAS CRUCES SOBRE EL AGUA
D) MIGUEL DE RÌO FRIO ( ) CUMANDA
E) GABRIEL GARCÌA MARQUEZ ( ) CIEN AÑOS DE SOLEDAD
F) OSCAR COLLAZOS ( ) EN LA LAGUNA MÀS PROFUNDA

10.-IDENTIFICA Y SUBRAYA DOS CARACTERÌSTICAS DEL “GRUPO DE GUAYAQUIL” EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS.

a) Una renovación del uso de helenismos, cultismos en el lenguaje.
b) El rechazo de la realidad cotidiana,ante el cual el escritor puede huir en el tiempo.
c) En su dialecto utilizaron el habla popular costeña, sin omitir “malas palabras”.
d) El mensaje que dejan sus obras es de conciencia social analizando problemáticas sociales y políticas.

11.-EN EL SIGUIENTE FRAGMENTO IDENTIFIQUE Y SUBRAYE LA ALTERNATIVA CORRECTA DE LAS PREGUNTAS RELACIONADAS CON SU CONTENIDO.
“Basta ya, he escrito esto...