literatura

Páginas: 4 (853 palabras) Publicado: 31 de julio de 2014
Educación y trabajo en menores de edad en Guatemala
Trabajo:
En el ámbito de la Sociología, se define al trabajo como: “la ejecución de tareas que implican un esfuerzo físico o mental y que tienencomo objetivo la producción de bienes y servicios para atender las necesidades humanas", dicho en otras palabras, son las actividades que el hombre realiza a cambio de una remuneración económica quele servirá para adquirir bienes o servicios para subsistir.
Por otro lado, al trabajo infantil, se define como:"toda actividad de producción de bienes y servicios realizada por niños y niñas menoresde 18 años, a veces a cambio del pago de un salario y a veces sin ningún pago".
Muchas organizaciones y entidades humanitarias internacionales no admiten el término "trabajo infantil" como unconcepto válido, en cambio, utilizan la expresión "explotación infantil" para referirse a las actividades laborales de los menores, ya que consideran que los pequeños, por ningún motivo deberían de realizarningún tipo de actividad que interrumpa el desarrollo normal de su crecimiento en cuales quiera de las etapa infantil o adolecente.  
En Guatemala, las autoridades, consientes de los diversos malesque provocan indicadores sociales como el bajo nivel de vida de sus habitantes, muestran un análisis a los problemas de educación y su perjudicial resultado para la sociedad guatemalteca.
La página deinternet del Ministerio de Trabajo y Previsión de Guatemala dice: "En Guatemala, casi un millón de niños y niñas trabajadores están entre los 7 y 14 años de edad.  De cada 100 niños y niñas en estegrupo de edad, el 20% trabaja, 62.4% estudia y 18% ni estudia ni trabaja.  Más de 12,000 niños y niñas trabajadores tiene apenas 5 o 6 años de edad".
De las actividades de explotación de niños y niñasse mencionan:
Producción de fuegos pirotécnicos,
Trabajo en la agricultura,
Explotación de minas y picado de piedra,
Recolección y clasificación de basura,
Explotación sexual comercial,...
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