Literatura

Lugar de la Literatura en la escuela secundaria

El concepto de Literatura no se puede definir porque es muy complejo. Pero desde mi punto de vista considero que la literatura es un trabajo, unaproducción, es todo lo que es leído en un momento determinado, es un proceso y un acto comunicativo, ya que implica un uso particular de uso del lenguaje. La literatura influye en la conciencia que loshablantes tienen de su propia lengua, acompaña al niño desde sus primeros pasos a través de rimas, sonidos de la voz del otro y allí se acerca por primera vez al mundo de la palabra y de la imagen.Ya en la adolescencia, el sujeto receptor de la literatura intenta encontrar respuesta a su nueva concepción del mundo. En sí, la Literatura es una manera de entender el mundo en el que vivimos.Ahora bien, ¿qué lugar debería ocupar la literatura en la escuela? Sabemos que la literatura tiene carácter estético, pero además forma parte de una sociedad, en el sentido de que el autor de una obrade arte nos presenta una construcción de la realidad a través de la ficción. El docente que enseña literatura debe tener siempre presente, al trabajar ésta con el lenguaje, que sea acorde a losintereses y las necesidades personales de cada uno de los alumnos y del grupo clase en general. Y esto lo tengo en cuenta (desde mi práctica) a la hora de seleccionar los textos que leerán mis alumnos(anteriormente charlo con ellos sobre el tema a tratar y si han leído o visto alguna película relacionada con el mismo y de ahí selecciono material de la biblioteca de la escuela y la personal).

Separte de aprovechar los conflictos que plantea la realidad para poder relacionarlos a la hora de seleccionar los diferentes géneros literarios. Aprovechar las experiencias vividas por loa alumnos y losconflictos o puntos de vista contrapuestos que aparezcan en los libros, a fin de promover el debate y la reflexión sobre los valores que se desprenden de las diferentes actuaciones o puntos de vista....