Literatura

TIPOS DE ORGANIZADORES GRAFICOS: ME PARECE QUE PODEMOS ESCOGER ENTRE LA TELARAÑA, ESQUEMAS, CONSTELACIÓN DE IDEAS, LLAVES Y CUADRO DE RESUMEN, CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
LITERATURA INFANTIL:

•CONCEPTO: Es un arte que recrea contenidos humanos, emociones y afectos, capacidades y talentos. Asume la realidad, decanta la vida y recorreré y traspasa la fantasía, toca y se introduce en loeterno.
Conmueve y transforma el alma escondida del niño, cambia la vida del lector, busca reinventar el mundo, permite que el niño se sitúe frente a la realidad con fascinación.
Es un hecho artístico,histórico, social, psicológico, editorial.
Es una actitud frente a los problemas del presente, una manera de vivir la realidad, una ética frente a la vida, una conducta para vivir de manera másintensa y total, una manera de ser, de actuar y comprometerse con el mundo y con los sueños

• ABARCA: cultura, educación, comunicación, ciencia, devela y debate asuntos del hombre, cosas, naturaleza,vida, cosmos y destino

• CUALIDADES: ritmo, la sensorialidad, la oralidad, hurgar y discernir asuntos esenciales de la existencia

• CARACTERISTICAS:
Los temas: con los cuales seidentifica el niño
El lenguaje: asequible pero a la vez mágico
La fantasía: que relumbra, hechiza y sorprende
El humor: fino, inteligente, ocurrenteLa aventura: que aumenta según el trajinar de los caminos
El heroísmo: que lucha por el anhelo de hacer un mundo mejor
La esperanza: que sostiene y alienta lavida

• GENEROS:
Narrativo o épico: mitos, cuentos, leyendas, fábulas, epopeyas
Lirico o poético: poesía, nanas, retahílas, canciones, adivinanzas, trabalenguas
Dramático o teatral: teatro,mimo, títeres, marionetas

• EJES: el espíritu de infancia que define la esencia del arte, el niño interior, el niño real y concreto que existe solamente.

• OBJETIVOS: acrisolada y esencial en...