Literatura

. Aprendizaje Consciente v/s Aprendizaje Inconsciente
El aprendizaje no sólo se identifica a menudo con la adquisición de conocimientos e insights (darse
cuenta), sino que además, y con muchafrecuencia, la misma gente lo equipara con el aprendizaje
consciente. No obstante, una buena parte del aprendizaje tiene lugar de manera inconsciente.
Una forma de clasificar los tipos de aprendizaje esen informal, formal y técnico de acuerdo a lo propuesto
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por Hall en su libro “The silent language”.
2. Aprendizaje Informal. Consiste enaprender por imitación, es decir, adquirir las habilidades de
3. otras personas. Probablemente, ésta es la primera forma de aprendizaje. El bebé que aprende a decir
4. papá, a negar o asentircon la cabeza y a mover las manos para saludar, lo hace por imitación. Pero
5. incluso más adelante en nuestras vidas, ésta continúa siendo una importante forma de aprendizaje,
6. por medio dela cual imitamos a quienes consideramos capaces, admiramos o nos son agradables y
7. evitamos copiar a aquellos que nos parecen incapaces o no nos gustan. Así, en este tipo de
8. aprendizaje,hay siempre personas que cumplen la función de modelos. Estos otros, a menudo sin
9. percatarse, ayudan a aprender y, por lo tanto, cumplen el rol de educadores.
10. Aprendizaje Formal. Esaquel que se aprende en base a recompensas y castigos, como cumplidos,
11. incentivos, bonos o reprobación, reprimenda, denegaciones o sanciones. Esta es también una forma
12. muy temprana deaprendizaje. La mayoría de nosotros aprendimos así las reglas para comportarnos
13. en la mesa y los buenos modales. Aquí, de nuevo, el aprendizaje se lleva a cabo a través de reacciones
14. deotros y resulta otra vez crucial lo importante que sea la otra persona para quien aprende.
15. Por lo general, ambos tipos de aprendizaje, formal e informal, abarcan los procesos de aprendizaje...