literatura

Análisis de "La isla a mediodía" de Julio Cortázar --- Por Rocío Troyón
En el presente trabajo se realizará un análisis literolingüístico del cuento “La isla a mediodía”, de Julio Cortázar. Sin embargo, previamente es imprescindible aclarar que se entiende por literolingüístico el análisis de la lingüística aplicada a un texto literario. Según Barthes, "la lingüística no es una parte, nisiquiera privilegiada de la ciencia general de los signos, la semiología es una parte de la lingüística: precisamente esa parte que se haría cargo de las grandes unidades significantes del discurso". Es decir, que el lenguaje será analizado a partir de su significación.
En primer lugar, puede observarse ya desde el comienzo de la lectura del cuento que hay una distancia entre el discurso y lahistoria, es decir, a lo largo de todo el relato se mantiene el uso del Pretérito Perfecto Simple y el Pretérito Imperfecto para referirse a acciones, estados o procesos que empezaron y terminaron en el pasado o que tuvieron cierta duración en el tiempo, respectivamente. Por ejemplo: “La primera vez que vio la isla…”, “…A Marini le gustó que lo hubieran destinado a la línea Roma-Teherán…”, “…En la agenciade viajes le dijeron….”, “…En Roma empezó a llover, en Beirut lo esperaba siempre Tania, había otras historias…”.
Por otra parte, es notable el uso de verbos de acción para la descripción de la naturaleza, convirtiéndola así en un objeto dinámico. Por ejemplo: “…cuando un óvalo azul de la ventanilla entró el litoral de la isla, la franja dorada de la playa, las colinas que subían hacia la mesetadesolada…”, “…las playas desiertas corrían hacia el norte y el oeste, lo demás era la montaña entrando a pique en el mar”, “…el mar la recortaba con una crueldad tan minuciosa que los más pequeños detalles se iban ajustando implacables…”. En los siguientes fragmentos, se personifica a la isla, que funciona como actante, y se abre un espacio de fuga que facilita una doble interpretación. “…laisla lo invadía y lo gozaba con una tal intimidad que no era capaz de pensar o de elegir…”, “...La isla le ocultaba el lugar de la caída…”, “…pensó en filmar el paso de la isla…” (nótese que no dice el paso por la isla, como si la isla pasara por él). A su vez, la isla es el leitmotiv del cuento, incluso Cortázar lo anticipa en el título “La isla a mediodía”, como si esa isla fuera otra en otromomento del día, cuando en realidad lo único que cambia es la visión que Marini tiene desde el avión por la influencia de la luz.
En torno a este objeto dinámico, pueden reconocerse algunos recursos similares a los utilizados por el autor en “Casa Tomada”. Hay una rutina que se repite a lo largo del relato, que son los viajes de Marini y el avistaje de la isla siempre desde la cola del avión, a lamisma hora y en la misma posición. Pero a diferencia de la rutina del matrimonio patológico de hermanos, la repetición de una misma acción en Marini representa su obsesión por la isla. Mirar la isla no es una acción más de su vida cotidiana, sino que resignifica todo lo demás. Así queda reflejado en los siguientes pasajes: “…A Carla le dolía la cabeza y se marchó enseguida; los pulpos eran el recursoprincipal del puñado de habitantes, cada cinco días llegaba un barco para cargar la pesca y dejar algunas provisiones y géneros…”, “…Carla acababa de escribirle que había decidido no tener el niño, y Marini le envió dos sueldos y pensó que el resto no le alcanzaría para las vacaciones […] Todo tenía tan poca importancia a mediodía, los lunes y los jueves y los sábados (dos veces por mes, eldomingo)…”. Marini sólo puede pensar e interesarse por la isla, lo demás es pasar el tiempo hasta el próximo vuelo en que podrá observarla desde la cola del avión. “…Tania en Beirut, a veces Felisa en Teherán, casi siempre su hermano menor en Roma, todo un poco borroso, amablemente fácil y cordial y remplazando otra cosa, llenando las horas antes o después del vuelo…”. Incluso, al final del cuento...