literatura

Páginas: 3 (735 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2014
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION
Operaciones discursivas
Las operaciones discursivas son los modos en los que el emisor organiza y estructura la información del texto que produce. Esas operacionesson lingüísticas y cognitivas.
Mediante las operaciones discursivas de definición, caracterización, ejemplificación, fundamentación y comparación, el emisor dosifica la información que debe transmitirpara que resulte comprensible para los receptores. Ejemplo: en una fundamentación se explicita la causa de determinado fenómeno y en una ejemplificación se aporta un caso concreto que ilustra una ideaabstracta o general.
La respuesta de examen
Las respuestas de examen son un tipo de texto predominante expositivo-explicativo o argumentativo y de uso diario en el ámbito escolar. Forman parte dela rutina de todas las asignaturas e implican un modo de comunicación entre alumnos profesores.
Las respuestas de examen ponen en juego habilidades tanto de comprensión lectora como de escrita. Elprofesor evalúa si el alumno comprendió los contenidos de los textos que leyó y/o escuchó y también si pudo presentar por escrito esa información relevante en forma organizada.
Si bien las operacionesdiscursivas pueden aparecer como parte de un texto mayor , a veces constituyen un texto completo y autónomo.
ESTRUCTURA DE LAS OPERACIONES DISCURSIVAS
Definición
La definición es una operacióndiscursiva mediante la que se provee el significado de una palabra o expresión. Existen diversas clases de definiciones , pero todas se caracterizan por presentar dos términos unidos entre sí por ciertosverbos. Ejemplo: se usa el verbo “ser” en formas como “es” o “son”; en otras ocasiones se emplean los que indican dominación. La relación que se establece entre ambos términos es de equivalencia.
Porlo general, recurrimos a las definiciones con el objeto de reducir o eliminar la ambigüedad o la vaguedad de una palabra o expresión.
Partes de la definición: Las definiciones se construyen según...
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