literatura




:Actividades
Producto: Comentario literario.
Organización: en binas
Modalidad: escrito en computadora en el programa Power Point
Fecha de entrega: Martes 17 de noviembre

2. Diseñar enel programa computacional de Power Point el comentario literario con las indicaciones:

a) En la primera diapositiva: es la portada del cuento con su título, imagen alusiva al cuento, el nombre delautor y el nombre de los alumnos, con su grado y sección.
b) Segunda diapositiva: datos biográficos del autor (los más relevantes y una fotografía de él)
c) Tercer diapositiva en adelante: Título“Comentario literario” y los siguientes datos:



Título del cuento:

Autor:

País de origen del autor:

Época en la que se escribió el cuento (antecedentes históricos):

Tema que aborda:Narrador:

Lugar de la historia del Cuento:

Época de la historia del Cuento:

Tipo de inicio:

Tipo de final:

Estructura del tiempo (lineal, circular, flash-back, etc.)

Argumentodel cuento:

Son las acciones más importantes del cuento:

Planteamiento
Desarrollo
Clímax o nudo
Desenlace



Personajes y caracterización:
Principales.
Secundarios.


Comentariosobre los personajes:
Aspectos positivos y negativos
¿Cuál personaje me gustó y cuál no? ¿Por qué?

Ambiente del cuento:
Físico
Social
Psicológico


Variantes del Español:
¿Cuáles términos,frases o
palabras que sea sociolectos, regionalismos, extranjerismos o indigenismo se manejaron en el cuento?

Significado actual de las frases:

Sociolecto:

Regionalismo:

Extranjerismo:Indigenismo :


Efecto del uso de las variantes del Español






¿Para qué el autor empleó dichas palabras?




Comentarios:
¿Qué sentí al leer el cuento?

¿Cuál parte delcuento me emocionó más?

¿Qué parte del cuento me gusto más? y ¿por qué?

¿Me gustó la forma narrativa del cuento?

Comentario final:
¿Recomiendo el cuento?
¿Para quién(es) está dirigido el...