literatura




Modelos de informacion

Tipos de modelos



Luis Alberto reyes vazquez



modelo
fundador
lugar
Para que sirve
comentarios
Modelo osla
Herbert SpencerEscuela de Ontario
Secuenciar las actividades necesarias para que los estudiantes puedan avanzar con seguridad en su investigación.
Es un bue modelo a seguir
Para tener una buenainvestigacion
Modelo gavilan
Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU)

Dudas por parte del docente sobre cómo utilizar el Modelo y cómo plantear adecuadamente un problema de informacióncon miras a solucionarlo.
Dificultades para lograr que los estudiantes evaluaran críticamente las fuentes de información y desarrollaran criterios para ello. Así mismo, evitar queal buscar, se conformaran

Es un buen modelo para plantear un problema
MODELO STRIPLING PITTS

Estados unidos de america
ser usado por estudiantes de cualquier edad. Cadapaso desarrolla competencias y habilidades a la vez que posibilita la adquisición de una rica experiencia en el campo de la investigación documental.Sus pasos
Este es un método deinvestigación para la gente de cualquier edad
Modelo oasis

Universidad politécnica de valencia
En OASIS, un objeto es un proceso observable cuya vida está caracterizada por laocurrencia de acciones, tanto si son solicitadas como si son recibidas por el objeto. Así, un objeto puede actuar como cliente o como servidor según esté solicitando u ofreciendoservicios (los conceptos cliente y servidor son usados en su sentido genérico, no se refieren específicamente a arquitecturas distribuidas cliente/servidor). Una acción es una tuplaformada por el cliente, el servidor y el servicio solicitado. En la vida de un objeto específico, las acciones cuyo cliente es el mismo objeto son acciones solicitadas.