literatura

Texto

textum (entretejido)

Unidad del discurso que cuenta con elementos
verbales organizados y relacionados entre sí de
manera implícita o explícita.
Su significado se basa en:
• Elcontenido o información global: lo
lingüístico o verbal.
• El sentido que deriva de lo no lingüístico:
competencias y conocimientos compartidos
entre el emisor y el receptor

DIFERENTES PERSPECTIVASDE ESTUDIO

Texto como producto
(permite ver las huellas
de la producción y
muestras pistas para su
interpretación)

Texto desde el
punto de vista de
su producción

Texto desde el
punto devista de
su interpretación

Coherencia
El emisor construye el texto coherentemente pero el receptor realiza la
reconstrucción de esa coherencia.
• El sentido global del texto (semántica).
•La intención del emisor ( pragmática)
• La adecuación de ese sentido a sus propios saberes (conocimiento del
mundo)
La coherencia alude entonces a:
- La relación de las palabras con el contexto.
-La consistencia temática: MACROESTRUCTURA: representación abstracta
y general del sentido del
texto, que puede expresarse como una única idea.
- La organización o esquema al cual responde eltexto:
SUPERESTRUCTURA.
- El anclaje enunciativo ( protagonistas, tiempo y espacio)
- Las inferencias que activan los hablantes para entender el texto.

ADECUACIÓN
Registro:

-Formal o informal:de acuerdo al destinatario, al grado de formalidad de la
situación comunicativa, al canal oral o escrito, al tema, a la clase de texto.
Ej:
Sr. Director
Escuela Normal N° 11
De mi consideración:Me dirijo a usted para comunicarle que el flaco del kiosco de la escuela no
me quiso vender fosos. No me quedó otra que fajarlo.
No creo que sea para tanto, para recibir la sanción que usted mepuso.
Atentamente,
Carlos Juárez DNI 30.344.434

COHESIÓN
Se refiere a uno de los fenómenos de la
coherencia, a la relación de las palabras en el
interior del texto.
Relación de unas palabras...