Literatura

Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2015
Análisis Dramático
Autor
Datos Bibliográficos: William Shakespeare nació en Stratfort-upon-Avon -un pequeño pueblo inglés ubicado unas 35 millas al sur de Birmingham- el 23 de abril de 1564, dondemurió el mismo día de 1616. Estuvo casado con Anne Hathaway, unos años mayor, con quien tuvo 3 hijas y un hijo. No tuvo nietos. A los veintitantos años se trasladó a Londres, donde comenzó su carreracomo actor y dramaturgo. Luego llegaría a ser incluso empresario del teatro, como copropietario de la compañía conocida inicialmente como Lord Chamberlain's Men, que se convertiría en la másprestigiosa de la época, al punto de conseguir el patrocinio del rey y pasar a llamarse The King's Men. Pocos años antes de su muerte regresó a su pueblo natal, donde falleció a los 52 años.
Entorno social:En este periodo, la fragmentaria sociedad feudal de la edad media, caracterizada por una economía básicamente agrícola y una vida cultural e intelectual dominada por la Iglesia, se transformó en unasociedad dominada progresivamente por instituciones políticas centralizadas, con una economía urbana y mercantil, en la que se desarrolló el mecenazgo de la educación, de las artes y de la música.Representa todo un programa de renovación cultural y política con pretensión de instaurar una nueva época en la civilización europea. Tiene la conciencia del nacimiento de una edad nueva que se presentacon caracteres opuestos a los de la edad media, Históricamente, el Renacimiento fue contemporáneo de la Era de los Descubrimientos y las conquistas ultramarinas, Ésta Era marca el comienzo de laexpansión mundial de la cultura europea, con los viajes portugueses y el descubrimiento de América, lo cual rompe la concepción medieval del mundo, fundamentalmente geocéntrica.
Corriente Literaria:renacimiento
Presentar Desarrollo
-Dialogo: Dialogo Directo
-Acotaciones:
-Historia:
-Espacio:
-Tiempo:
-Personajes:













Estructura Interna:
-Situación inicial:























-Ruptura De...
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