LITERATURA

Páginas: 3 (561 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2015
REALIZACION DE LAS PÁGINAS DEL LIBRO (85;P1, 94;P1,2)

PENSAMIENTO CRÍTICO
1. Escribe, frente cada género, una obra del Renacimiento español que lo representa y una causa de su realización.

GÉNEROOBRA
CAUSA
Novela de caballería
El Amadís de Gaula
El Amadís de Gaula, tras una introducción en la que se afirma que fue encontrado en un arcón enterrado, se inicia con el relato de los amoresfurtivos del rey Perión de Gaula y de la princesa Elisena de Bretaña, que dieron lugar al nacimiento de un niño abandonado en una barca. El niño es criado por el caballero Gandales e indaga sobre su origenen medio de fantásticas aventuras, protegido por la hechicera Urganda, llamada la Desconocida porque nunca se presenta con la misma cara ni con el mismo aspecto, y perseguido por el mago Arcaláus elencantador. Atraviesa el arco hechizado de los leales amadores en medio de la Ínsula firme, vence al terrible monstruo Endriago, donde conoce a su hermano Galaor, y atraviesa por todo tipo de peligrosasaventuras, por amor de su amada Oriana, hija del rey Lisuarte de la Gran Bretaña.
Poesía cortesana
El dulce lamentar de dos pastores
 A partir del verso 7 es el claro agradecimiento a su protector elVirrey de Nápoles (D. Pedro de Toledo), en la cual el poeta intercala una explicación de su amigo para ser valorado por los lectores de su obra. Lo hace de una forma que el Virrey quede como unapersona ilustre.
Picaresca
Lazarillo de Tormes
Es una novela picaresca española anónima, cuyo título completo es “La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades. Fue publicada en el año1554. Es la biografía de un pícaro que sirve a diversos amos aprovechándose invariablemente de ellos. Es una novela breve dividida en siete tratados.

Tragicome-dia
La celestina
La Celestina aparecees el de una España en el apogeo del reinado de los Reyes Católicos, poco después de haber conquistado Granada o descubierto América. La nación vive, por tanto, una etapa próspera, camino de...
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