Literatura

Proyecto: “La Biblioteca de la Sala”





Propósitos:

• Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y lasaprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.


• Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generandoinstancias para que circule el conocimiento entre los niños.

• Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros yprofundizar el propio.




Contenidos:

• Tomar en cuenta los comentarios de los compañeros para confrontar distintas opiniones sobre los textos literarios.






• Elegir un libro en labiblioteca de la sala –o en una visita de la sala a la librería– de acuerdo con los propios gustos e intereses.






• Tomar en cuenta las ilustraciones, el título, la tapa y la colección paraelegir un libro.


























Actividad previa:






• Experiencia directa: "Visita a la Biblioteca del Barrio"






En la visita los niñospodrán observar:

• ¿Qué ven en el ella?

• ¿Qué reglas existen para permanecer en ella?

• ¿Qué se puede hacer en una Biblioteca?

• ¿Qué elementos son necesarios para que funcione unaBiblioteca?

• Los niños podrán observar libros y revistas que les ofrecerá la Srta. Bibliotecaria.

• Luego de la visita los niños podrán exponer en la sala todo lo observado.


Luego de lavisita los niños armarán su propia biblioteca en la sala:

• Los niños buscarán un lugar físico donde ubicar la biblioteca.

• Revisarán los libros, verán cómo se encuentran y si necesitarán serarreglados.

• Clasificarán los libros por editoriales.

• La docente rotulará los libros con etiquetas pegadas en la parte inferior del lomo del mismo. Se numerará uno por uno, también en el...