literatura

Por más que leamos dos textos literarios de un mismo autor, no vamos a conocer su vida privada. Sólo conoceremos una parte de su vida, la vinculada a su trabajo, el hecho de ser escritor.
La imagen del escritor es la interpretación que las personas realizan sobre cómo es un autor, qué piensa o cómo mira la realidad, por medio de la lectura de sus textos.
El verosímil es el modo particular en queun texto literario presenta a la realidad, no cómo es la realidad en todos sus sentidos. Éste se relaciona con imagen de escritor porque es lo que nos la presenta.
El estilo de escritura es el tipo de palabras, cómo se combinan en las frases, procedimientos, los narradores y otros recursos que el autor usa para producir sus textos y que forman parte de la imagen del escritor que diseña en ellos.Cada escritor tiene el propio, cada uno pareciera tener su género discursivo, sus propios enunciados que los caracterizan.
El narrador es la voz que nos cuenta la historia, y es creada por el autor. Pueden ser:
Subjetivos: Involucra sus sentimientos al momento de relatar la historia y aporta opiniones.
Objetivos: Cuenta la historia sin utilizar ni entrometer sus sentimientos y opiniones.
Cuandoel modo de narrar de un texto cambia, nos demuestra que no es posible mantener la objetividad de la narración, la cual sólo fue una ilusión. El uso de primera persona rompe con la ilusión de objetividad, ya que ese narrador narra desde el ''yo'', y estaría directamente involucrado en los hechos. Este recurso se denomina extrañamiento.
Clases de narradores:
Primera persona: Sumamente subjetivos.Transmiten la historia interpretada por ellos mismos, ya que son los partícipes de la misma.
Segunda persona: Cuenta los hechos que presenció. Proyecta y anticipa las acciones que van a ocurrir (desde su punto de vista) en las cuales estarán involucrados.
Tercera persona: Intentan ocultar constantemente sus interpretaciones para generar la ilusión de objetividad. No son personajes de las historias,son observadores.

Las diferentes tipos de lectura de un mismo texto se deben a que son leídos por muchas personas, y cada una tiene su propia manera de procesarlo. Sus vivencias e intereses no son similares, por ende la interpretación variará. A su vez, los textos literarios abren la posibilidad de que se produzcan distintas lecturas de ellos.
Los textos interpelan al lector desacomodándolos,desafiando a quien lo lee. Pone en juicio los puntos de vista y los obliga a pensar.
Biografía: Escrita por otra persona que no es la relatada en el texto. Se inventa una voz que cuenta los hechos de la vida del personaje.
Autobiografía: Cuenta la historia de vida del autor, escrita por él mismo. También crea una voz que la cuenta.


Literatura gauchesca: comenzó a principios del siglo xix, con lasluchas por la Independencia, en el rio de la plata cuando se configuraron unidades políticas autónomas y diferentes de España. Allí los poetas escribieron versos imitando las copias de los gauchos. Esta poesía fue tomando forma mientras acompañaba distintos momentos políticos en la constitución de la nación.
A mediados del s xix los propietarios de las tierras comenzaron a alabrarlas y el gaucho,que se desplazaba libre por la pampa, substituía enlazando el ganado cimarrón. A eso se le sumo la ley de leva, que permitía a la policía a apresar a los gauchos que no estuvieran empleados en una estancia y enviarlos a la frontera a pelear.
Hernández le da lugar a la voz del gaucho utilizando un vocabulario propio de ellos. Las dos partes del Martin fierro se narran en primera persona por elprotagonista a modo de payador cuenta sus andanzas. A veces se alterna un narrador en tercera persona que relata cosas que el gaucho no podría. Así crea la ilusión de que el gaucho existió.
Martin fierro:
Primera parte (la ida): La escribió en 1872. Posee un tono de denuncia más pronunciado y evidencia una postura crítica frente a las autoridades. Vida en el rancho, en la frontera (desertor) y...