Literatura

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Grupo I
Este texto fue escrito por William Shakespeare, léelo con mucho cuidado.

Pobre alma, centro de mi arcilla pecadora.
Esclava de esos poderes rebeldes que la atavían.
¿Por qué penas por dentro y sufres angustiada,
Pintando tus muros externos con costosas galas?
¿Por qué gastas tanto en un arriendo tan corto
De una casa que sabes está en ruinas?
Losgusanos, únicos herederos de tal derroche,
¿Roerán esos gastos? ¿Así es el fin de tu cuerpo?
Entonces, alma, sírvete de tu siervo disipado
Y permítele que sude aumentando tus tesoros;
Compra bienes divinos vendiendo horas de escoria,
Arréglate dentro sin que ornes más el exterior.
Así te comerás a la muerte, que come a los hombres
Y la muerte, una vez muerto, te inmortalizará.

Elige entrelas opciones la correcta marcándola con x; los términos desconocidos, consúltalos en un diccionario para tener la definición exacta.

Ataviar: Adornar, arreglar, vestir o componer.
Arriendo: Ceder o adquirir el uso o aprovechamiento temporal de cosas, obras o servicios, a cambio de un precio y de su devolución en perfecto estado tras la extinción del contrato de arrendamiento.
Ornes: Colocaciónde adornos para embellecer algo.

1.-El pensador que vive en el universo de este poema es un ser que:
a) desprecia a la muerte.
b) ha vivido con mucha ostentación. X
c) siente remordimiento y pena por su vida disipada.
d) ha vivido con extrema pobreza.
2.-El poeta piensa que puede burlar a la muerte:
a) ignorándola.
b) teniendo mucho valor.
c) cuidando mucho la salud del cuerpo.
d)atendiendo más el estado del alma. X
3.-Los poderes rebeldes que cita el poema son:
a) los pecados capitales.
b) las exigencias materiales del cuerpo vanidoso. X
c) la enfermedad y la pobreza.
d) las exigencias de la sociedad.
4.-Todo el poema se organiza en torno de la relación del alma con:
a) los vestidos y las joyas para adornar el cuerpo.
b) la inversión que se hace en una casa.
c) laresurrección después de la muerte. X
d) el costo de la vivienda y la manutención.
5.-Sobrevivir a la muerte se consigue:
a) arreglando el testamento propio.
b) arreglando la casa.
c) arreglando el guardarropa.
d) arreglando el alma. X
6.-Determina qué características del texto literario aparecen en el texto leído.
Originalidad, voluntad artística, especial intención comunicativa, loconnotativo y la función poética.
7.-Explica qué es literatura.
La literatura es el arte que utiliza la palabra como instrumento.
Grupo II
Lee atentamente el siguiente texto. Luego, realiza lo que se te indica.
LA JOVEN VIUDA
1 ”El esposo de una joven belleza
Partió para el otro mundo, a su lado, su mujer
Le gritaba: “Espérame, te sigo; mi alma
También está lista para volar”.
5El marido hizo solo el viaje.
La bella tenía como padre a un hombre prudente y sabio;
Él dejó correr el torrente,
Pero después para consolarla:
“Hija mía, -le dijo- ya has vertido demasiadas lágrimas;
10 ¿De qué le sirve al difunto que marchites tus encantos?
Perteneces a los vivos, no pienses más en los muertos.
Yo no digo que ahora;
Pero si hay unasituación favorable,
Se trocarán en bodas estos dolores;
15 Pues después de un tiempo en que hayas sufrido lo que te
Propones habrá un esposo apuesto, joven, bien dispuesto y
Muy diferente al difunto.- ¡Ah! Dijo ella en seguida,
Un claustro es el esposo que necesito”.
El padre la dejó para que digiriera su desgracia.
20 Un mes pasó de esta suerte;
Al mes siguientelas cosas en el vestido, en los encajes y el
Peinado; el duelo se volvió pretexto para mejorar su
Atuendo, y mientras esperaba otra ayuda de cámara
25 La banda de Cupidos
Regresó al palomar; los juegos, las risas, la danza
Tuvieron otra vez lugar
Sumergiéndose todos, mañana y tarde,
En la fuente de Juvencia.
30 El padre ya no oyó nada de aquel difunto tan...