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1-¿Quiénes componen un grupo social?
R=/Lo componen dos o más personas que se identifican e interactúan.

2-Establesca la diferencia entre grupo social primario y grupo social secundario.
R=/ El grupo social primario es un pequeño grupo social que comparten relaciones personales y duraderas y en cambio un grupo social secundario es un grupo grande de personas que persiguen un interésespecífica.

3-¿Cómo define diada y tiada el sociólogo alemán Georg Semmel?
R=/ Diada: grupo social con dos miembros y Triada: grupo social con tres miembros.

4-Clasificar y analizar las cuatro maneras de los grupos según Peter Blau.
* Los grupos grandes se orientan hacia el interior. (entre más grande se llevan entre sí)
* Los grupos heterogéneos se orientan hacia el exterior. (entre másheterogéneos más probable es que se relacionen con miembros de otros grupos)
* La paridad social fomenta el contacto. ( cuando los grupos tienen la misma posición de relacionan entre otros grupos)
* Las fronteras físicas fomentan las fronteras sociales. (los espacios que los mantienen aislados no dan paso a que se relacionen)

5-Identificar y enumerar los tipos de organización social.* Organización Utilitaria: Proporciona recompensa material.
* Organización Normativa: Recompensa moral por el logro de un objetivo.
* Organización Coercitiva: Los obligan a formar parte de la organización.

6-¿Cuál fue el instrumento que dio inicio a los grupos en red y la franquicia que reunió y reúne cientos de personas a diario?
R=/ McDonald’s

7-¿Qué estudia la macrosociología?
R=/ Estudia la sociedad en gran escala.

8-¿Qué estudia la micro-sociología?
R=/ La vida cotidiana a través de las interacciones sociales.

9-Escribir las cinco ideas claves que nos ayudan a organizar la vida cotidiana.
* Interacción
* Identidad
* Cuerpo
* Emoción
* Biografía

10-¿Qué es socialización?
R=/ Experiencia social que dura toda la vida y por lacual los individuos construyen su biografía personal.

11-Escriba la diferencia entre ego y súper ego.
R=/ Ego: Esfuerzos consientes de una persona para equilibrar los impulsos de la búsqueda de placer y el Súper Ego: Fuerza de la cultura y la sociedad en el interior del individuo.

12-¿Qué es el Self y de dónde surge?
R=/ Es la capacidad humana para reflexionar y ponerse en lugar de losdemás y surge a través de la experiencia social.

13¿Cómo se define orden de la interacción según Erving Goffman?
R=/ Lo que hacemos ante la presencia inmediata de los otros.

14-¿Qué es comunicación no verbal?
R=/ es la comunicación a través de movimientos corporales, gestos y expresiones.

15-¿Qué es Etnometodología?
R=/ Estudio de la manera en que las personas le dan sentido a sus vidascotidianas.

16-¿Qué nos transmite la construcción social de la realidad?
R=/ Transmite la idea importante de que todos nosotros construimos el mundo social que habitamos a través de la interacción social.

17-¿Cuándo surge la desigualdad social?
R=/ Surge cuando las diferencias humanas se hacen socialmente significativas.

18-Escriba cinco conceptos de estratificación social.
* Sistemaque la sociedad usa para clasificar grupos de personas de una manera jerárquica.
* Es una característica de la sociedad.
* La estratificación social es universal pero variable.
* La estratificación social hace referencia social no sólo a las desigualdades sino también a las creencias.
* La estratificación social genera identidades compartidas.

19-Enumerar las jerarquías quepueden presentarse de la desigualdad social y estratificación.
1. Desigualdades sociales y económicas
2. Desigualdades de género y de sexualidad.
3. Desigualdades étnicas y de raza.
4. Desigualdades por razón de edad.

20-Enumerar casos de la esclavitud moderna.
1. Trabajos forzados.
2. Esclavitud por deudas.
3. Prostitución.
4. Matrimonio Servil.
21-Enumerar...