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HOJA DE ACTIVIDADES EVALUADAS PRIMER TRIMESTRE 2012 CUARTO GRADO “A, B Y C”
ASIGNATURA: Sociales. COMPETENCIA: - Análisis de la problemática social. – Investigación de la realidad social e histórica. DOCENTE: ADRIANA DE MONGE, ROXANA DE ALARCÓN, AMANDA DE MAGAÑA.
OBJETIVO GENERAL: Reforzar los conocimientos adquiridos en la jornada diaria de trabajo, por medio de actividades variadas ypedagógicas que fortalezcan los aprendizajes proyectados en el primer trimestre.

Nº 1

ACTIVIDADES
DISTRIBUCION DE POBLACIÓN Presentar la distribución de la población en El Salvador, sus ventajas y desventajas en un cuadro comparativo, con ejemplos de noticias del periódico que hablen de cada una de ellas. ( Elaborarlo según su creatividad ) DIFERENTES TIPOS DE DESASTRES NATURALES Investigar losdiferentes tipos de desastres naturales y propuestas de prevención ante cada uno de ellos. Ilustrarlos y anotar el nombre de los centros que ayudan en el país, en una emergencia. (Desastre). ( Elaborarlo según su creatividad ) UNIDAD No. 2 Solución de una guía de trabajo (Contestar correctamente un cuestionario, diseñado y entregado por la maestra. Se le darán a cada alumno las fotocopias )LABORATORIOS ( de cada unidad 1 y 2 ) 1º Laboratorio unidad 1 2º Laboratorio unidad 2 ACTIVIDADES CORTAS Realización de diferentes actividades dentro del aula (Revisión de cuaderno, tareas cortas, etc.)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
_ Orden y aseo _ Puntualidad _ Cumplimiento del contenido del trabajo _Creatividad. _ Orden y aseo _ Puntualidad _ Cumplimiento del contenido del trabajo. _ Creatividad. _ Orden yaseo _ Puntualidad y cumplimiento de la guía. _ Orden y aseo. _ Respuestas correctas. _ Trabajo individual.

FECHA DE ENTREGA
16-02-12

%
15%

2

01-03-12

15%

3

19-03-12

10%

4

23-02-12 28-03-12

20%

5

_ Orden y aseo _ Responsabilidad _ Cooperación

10-04-12 PORCENTAJE DE ACTIVIDADES PRUEBA OBJETIVA

10% 70% 30%

HOJA DE ACTIVIDADES EVALUADAS PRIMERTRIMESTRE CUARTO GRADO A, B y C”
ASIGNATURA: Lenguaje COMPETENCIA: Comprensión oral. Expresión oral. Comprensión lectora y escrita. DOCENTE: ADRIANA DE MONGE, ROXANA DE ALARCÓN, AMANDA DE MAGAÑA.
OBJETIVO GENERAL: Reforzar los conocimientos adquiridos en la jornada diaria de trabajo, por medio de actividades variadas y pedagógicas que fortalezcan los aprendizajes proyectados en el primer trimestre.Nº 1 2

ACTIVIDADES Libro de lectura Hacer álbum de tipos de lenguaje, con dibujo e información correspondiente Hacer álbum que contenga : cuento, leyenda y fábula Actividad escrita evaluada (estudiar los contenidos de primer trimestre)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Orden, aseo y contestar ejercicios del libro de trabajo Presentación, orden, puntualidad ,aseo y creatividad Presentación, orden,puntualidad ,aseo y creatividad Contestar correctamente cada interrogante

FECHA DE ENTREGA 7-02-12 10-01-12 17-04-12 04-04-12
PORCENTAJE DE ACTIVIDADES PRUEBA OBJETIVA

%
15% 15%

3

15%

4

25&

70% 30%

HOJA DE ACTIVIDADES EVALUADAS PRIMER TRIMESTRE CUARTO GRADO “A, B y C”

COMPETENCIA: Comunicación de la información con lenguaje científico. Aplicación de procedimientoscientíficos DOCENTE: ADRIANA DE MONGE, ROXANA DE ALARCÓN, AMANDA DE MAGAÑA. ASIGNATURA: CIENCIAS
OBJETIVO GENERAL: Reforzar los conocimientos adquiridos en la jornada diaria de trabajo, por medio de actividades variadas y pedagógicas que fortalezcan los aprendizajes proyectados en el primer trimestre.

Nº 1 2 3

ACTIVIDADES Dibujar e identificar huesos de cráneo y cara con sus partes principales.Realizar experimento en aula de clases materiales a utilizar (1 zanahoria,1 frasco o vaso, agua, azúcar y palillos de dientes) Elaborar álbum de temperatura en los cuerpos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Presentación, participación, puntualidad interés y creatividad Colaboración, puntualidad, interés, esmero, asistencia y responsabilidad Presentación, participación, puntualidad interés y creatividad...