Liz Mena

El Conocimiento
El método científico
8voC
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Capitana de grupo: Liz Mena
Integrantes: Guillermo Méndez, Magdeline Martínez, Gustavo Castillo, SharleneQuezada, Franco Ortiz
Profesora: Milagros Sang
06-10-2014


Índice
Introducción…………………………………………………………. 2
El conocimiento……………………………………………………. 3
El conocimiento empírico y el científico……………… 4
El método científico y sus características……………. 5
La observación………………………………………………………. 6
Comparar, clasificar y medir………………………………… 7
La elaboración de hipótesis………………………………….. 8
Laexperimentación………………………………………………. 9
La elaboración de conclusiones……………………………. 10
La herencia y el método científico…………………… 11
La divulgación de los conocimientos………………… 12
Conclusión…………………………………………………………. 13
Bibliografía……………………………………………………….. 14
Introducción
En este proyecto les vamos a hablar sobre el conocimiento, que puede serempírico o científico. El método científico y sus características generales.
También platicaremos sobre las etapas del método científico y sus cualidades.
Y por último, sobre la herencia y la divulgación de los conocimientos.

El conocimiento
La ciencia se basa en los hechos, no en las suposiciones. Los hechos son objetivos y se repiten independientemente de la conciencia, los valores, losintereses, los prejuicios o los deseos de los seres humanos. La investigación comienza cuando alguien se pregunta el por que de un hecho especifico. Hace falta hacerse una pregunta para iniciar una investigación.
Muchas investigaciones científicas tratan de responder los interrogantes que nos hacemos a diario. Para encontrar una respuesta a los científicos utilizan el método científico.
Lapalabra conocimiento es muy empelada en el día a día, aunque su significado varía según el contexto en que se utilice. Para propósitos y, fundamentalmente desde el punto de vista científico, el conocimiento se refiere al aprendizaje.
El conocimiento es la capacidad de almacenar información de hechos a través de la experiencia y el aprendizaje. Este no es siempre verdadero, con frecuencia, el serhumano se percata de que algo que consideraba cierto, realmente no lo es. Esto ocurre tanto en la vida cotidiana como en el trabajo científico.
De manera que el conocimiento es un proceso sin fin, que siempre está en continuo desarrollo y perfeccionamiento. Existen dos tipos de conocimiento: el conocimiento empírico y el conocimiento científico.
Conocimiento empírico
Este tipo de conocimiento seobtiene a través de la observación, la práctica y el instinto. Es decir, el conocimiento empírico se adquiere a través de las experiencias sostenidas en la vida diaria, no como resultado de un razonamiento. Como este conocimiento se va acumulando con el paso del tiempo, una vez se obtiene, basta con repetirlo varias veces para que se consolide.
Un buen ejemplo de conocimiento empírico es, el saberque si soltamos algo en el aire caerá al piso o en la superficie que le quede más cerca. En generalidad, no hay que estar enterado de la teoría gravitacional para intuir que la caída de las cosas pasará. La misma fue descubierta mediante la experiencia de Newton, cuando una fruta cayó en su cabeza.
Conocimiento científico
Este conocimiento se basa en el razonamiento, es decir, en elordenamiento de las ideas en la mente para llegar a una conclusión. Este tipo de conocimiento intenta buscar la causa de los fenómenos, los hechos y la respuesta al por qué de las cosas.
Este se fundamenta en el conocimiento empírico, pues se vale de la experiencia adquirida y acumulada. Aunque para obtener este tipo de conocimiento, se requiere de un proceso de investigación que se realiza a través de...