Lizbeth

MÉTODOS

CÁTEDRA:
Epistemología

INTEGRANTES:
* Carhuamaca Morales,Jimena
* Cosquillo Sánchez, Lizbeth Mercedes
* Hercilla Núñez, Luz Fiorella
* Huatuco Camarena, karem Ninoska

HUANCAYO – 2010

Dedicamos este trabajo a la persona que nos incentivo a la investigación realización de este trabajo.

ÍNDICE
* Introducción 4* Capítulos
* Capítulo I. Método 6
1.1. Etimología
1.2. Origen
1.3. Definición
1.4. Características
* Capítulo II. Método Histórico 8
2.1. Método Histórico-Comparativo
2.2. Método histórico-Cultural
* Capítulo III. Método Experimental 11
* Capítulo IV. Método Hermenéutico 14
* Capitulo V. Método Descriptivo 16
*Conclusión 18
* Bibliografía 19

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo trata de explicar y dar a conocer algunos Métodos de Investigación Científica los cuales son:
Método Histórico está vinculado al conocimiento de distintas etapas de los objetos o fenómenos de investigación. El método histórico se divide en:
* Método Histórico-Comparativo consiste en establecer lassemejanzas de dichos fenómenos por su forma de inferir, de ello una conclusión acerca de su parentesco genético, es decir acerca de su origen común.
* Método Histórico-Cultural es una de sus formas en que el idealismo fundamenta la unidad interna y la integridad del proceso histórico, representa una indecisa tentativa de superar con un criterio idealista la crisis del historicismo burgués.Método Experimental se llama así porque se basa en la experiencia, constituye el método más importante del conocimiento empírico.
Método Hermenéutico es el estudio de la coherencia interna de los textos, normas y principios es decir la hermenéutica trata de observar algo y buscarle un significado.
Método Descriptivo que implica la recopilación y representación sistemática de datos para dar unaidea clara de una determinada situación teniendo como base la observación.
El objetivo de este trabajo realizado con esfuerzo y dedicación para dar a conocer algunos Métodos de Investigación Científica y así incentivar a las personas interesadas a la investigación.
El siguiente trabajo está estructurado en cinco capítulos.
Y terminamos agradeciendo a las personas y diferentes medios que nossirvieron de ayuda para la realización del siguiente trabajo.

LAS AUTORAS

Capítulo I
MÉTODO

1.1. ETIMOLOGÍA:
La palabra método deriva de dos raíces griegas:
Methodos que significa meta
Odos que significa camino senda, dirección.
Por tanto método quiere decir “camino hacia algo”, es decir el esfuerzo para alcanzar un fin o realizar una búsqueda.
1.2. ORIGEN:
Según losestudiosos, la idea de método surge en el periodo clásico griego. Pero el concepto general de método se popularizo y consolido a comienzos del siglo XVII gracias a dos pensadores modernos: Bacon y Descartes.
1.3. DEFINICIÓN:
Un método es una serie de pasos sucesivos, que conducen a una meta. Algunos métodos son comunes a muchas ciencias, pero cada ciencia tiene sus propios problemas y por endesus propias necesidades en donde será preciso emplear aquellas modalidades de los métodos generales más adecuados a la solución de los problemas específicos.
En la ciencia se entiende por método, al conjunto de procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad.
En su sentido más general, es la manera de alcanzar un objetivo, es el determinado procedimientopara ordenar una actividad.
En el sentido específicamente filosófico, el método es la manera de reproducir en el pensar el objeto que se estudia.
Hay varias definiciones de método. Por ejemplo Bunge dice:
“Método es un procedimiento regular, explicito y repetible para lograr algo, sea material, sea conceptual”.
1.4. CARATERÍSTICAS:
El método es un orden que se debe imponer a los...