Lizeth B

RESPON SOCIAL PRACTICA DE VIDA
TEMA:
PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS DE MOVILIZACIÓN SOCIAL EN EL
MARCO DE LA CIUDADANÍA CRÍTICA Y ACTIVA.
NRC:6452
PRESENTADO POR:
NAYIBE LIZETH BARAHONA ANZOLA ID 382612

MOVILIZACIÓN ESTUDIANTIL EN CHILE DE
2011
LA MOVILIZACIÓN ESTUDIANTIL DE 2011 CORRESPONDE A UNA
SERIE DE MANIFESTACIONES REALIZADAS A NIVEL NACIONAL POR
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y DE SECUNDARIADE CHILE
DURANTE
2011
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Han sido consideradas como las movilizaciones más importantes de los
últimos años y una de las mayores desde el retorno a la democracia.

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Estas movilizaciones surgieron de parte de estudiantes que rechazan el
sistema educacional chileno, que provee una amplia participación del
sector privado respecto a la del Estado. Actualmente, solo el 25 % del
sistema educativo esfinanciado por el Estado, mientras que los
estudiantes aportan el otro 75 %.5 Este sistema fue originado durante la
dictadura de Augusto Pinochet a lo largo de los años 1980 finalizando
con la promulgación de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza

https://es.wikipedia.org/wiki/Movilizaci
%C3%B3n_estudiantil_en_Chile_de_2011#/media/File:Justicia_social_para_nuestro_puebl
o_ahora.jpg

Lasprimeras movilizaciones fueron convocadas en Santiago por la
Confederación de Estudiantes de Chile (Confech), organismo que agrupa a las
federaciones de estudiantes de las universidades que integran el Consejo de
Rectores de las Universidades Chilenas —conocidas como «tradicionales»—
para los días 28 de abril y 12 de mayo de 2011, en reclamo por el
financiamiento, retrasos en la entrega de becas yproblemas con la Tarjeta
Nacional Estudiantil
The New York Times (4 de agosto de 2011). «With Kiss-Ins and Dances, Young
Chileans Push for Reform» (en inglés). Consultado el 5 de agosto de 2011.
LaNación.cl (26 de julio de 2011). «ACES se querellará contra carabinera que
realizó supuestos “manoseos”». Consultado el 19 de agosto de 2011.

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Contexto .

Surge una movilización por los
estudianteschilenos debido a las
injusticias para ellos mismos ,
evidenciando un fuerte desbalance para
los niños del sector mas privilegiado y el
sector menos privilegiado .
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Actores .
Estudiantes chilenos de bajos recursos
Causas
Desigualdad

Teniendo en cuenta las becas que otorga
el gobierno chileno , las cuales no son
suficientes para favorecer a tanta
población de bajos recursoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Movilizaci
%C3%B3n_estudiantil_en_Chile_de_2011#/media/File:Marcha_de_estudiantes_Chile.jpg

https://es.wikipedia.org/wiki/Movilizaci
%C3%B3n_estudiantil_en_Chile_de_2011#/media/File:
Paro_de_la_CUT_y_Estudiantes_Concepcion,_Chile_2508-2011_(9).jpg

Estrategias
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2.1 Educación superior
2.2 Educación secundaria

Inicios (mayo y junio de 2011)

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4.1.1 Primeras movilizacionesnacionales

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4.1.2 Paros y tomas locales

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4.2 El movimiento estudiantil crece (junio de 2011)

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4.2.1 Radicalización de la movilización

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4.2.2 Marcha del 30 de junio

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Primera propuesta del gobierno

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4.3.2 Marcha del 14 de julio

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4.3.3 Cambio de gabinete

4.3.4 Denuncias contra Carabineros

5 Segunda etapa: apogeo de las manifestaciones
5.1 El «Invierno chileno» (agosto de 2011)

5.1.1 Segunda propuesta del gobierno

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5.1.2 Incidentes del 4 de agosto y reacciones
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Demandas

5.1.3 Marcha del 9 de agosto

5.1.4 Tercera propuesta gubernamental

5.1.5 Marchas «de los paraguas» y «de los remolinos»
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5.1.6 Paro nacional de trabajadores

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5.1.7 Muerte de Manuel Gutiérrez
https://es.wikipedia.org/wiki/Movilizaci
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5.2 Intentos de diálogo (septiembre de 2011)%C3%B3n_estudiantil_en_Chile_de_2011#/media/File:Universitar
ios_chilenos_protestan.jpg

https://es.wikipedia.org/wiki/Movilizaci
%C3%B3n_estudiantil_en_Chile_de_2011#/media/File:
Observando_la_marcha_hacia_Estaci
%C3%B3n_Mapocho.jpg

ALCANCES DE ESTA EXPERIENCIA DE
MOVILIZACIÓN SOCIAL.
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5.2 Intentos de diálogo (septiembre de 2011)
5.2.1 Primera iniciativa

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5.2.2 Marcha del 22 de septiembre

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