Lizeth

| INST. DIST. DE EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS IDEP |
Jornada Tarde |
Código Dane : 108001002606 |
Aprobación y Resolución :00355 de Marzo de 2003 |
CLL 55 # 43-77 - 3720369 |
Barranquilla |
Nucleo 000017 |
Rector INES CECILIA PAGANO VIGIO |
http://ied-experienciaspedagogicas.barranquilla.ed |
Correo : idep06@hotmail.com |
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| EVALUACION ACADEMICA |
Alumno : CASTRO CHIMALIZETH PATRICIA |
Ruv :2009002569 | Nro.Documento :28162064 |
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Grado : Septimo A |
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Periodo : 3 | A.escolar :2012 |
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Director Grupo :DAZA GARCIA JORGE LUIS |
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Asignaturas | Ihs | Aus | Eva | AREAS / LOGROS O COMPETENCIAS / Observaciones |
| | | | HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJEROS |
Inglés | 4 | | 3,98 D.Basico | Identifica, Comprende el significadoy uso de los verbos modales Can, have y los utiliza apropiadamente para expresar habilidad y obligación | 4.4 |
Reconoce, explica, aplica la estructura semántica y sintáctica del futuro con el be going to para describir planes futuros y expresar deseos. | 4.0 |
Reconoce, explica, aplica la estructura semántica y sintáctica del want to y los expresiones de tiempo para expresar deseos. | 5.0 |Asiste con puntualidad a sus clases, presentando sus trabajos, tareas y/o evaluaciones. | 2.5 |
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| | | | EDUCACION RELIGIOSA |
Religión | 1 | | 4,00 D.Alto | • Asiste puntualmente a clases, presentando sus tareas, trabajos y evaluaciones. | 4.0 |
• Analiza, compara y plantea sobre el papel de la familia en la Iglesia doméstica y en la familia de los hijos de Dios. | 4.0 |• Identifica, valora y realiza diferentes escritos sobre el matrimonio como sacramento y de la familia y de la iglesia que se construye en Cristo, destacando la importancia de las familias y las parroquias. | 4.0 |
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| | | | CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL |
Biología | 3 | | 3,93 D.Basico | Comprende y explica los diferentes tipos de relaciones que se establecenentre los seres vivos de un ecosistema y plantea casos en donde se den estas interacciones especificando su tipo. | 4.0 |
Comprende y describe la forma como circula la materia y energía en los ecosistemas e importancia de los ciclos biogeoquímicos y propone alternativas para que no se alteren estos por la influencia del hombre. | 3.6 |
Identifica recursos renovables y no renovables y los peligrosa los que están expuestos por causa del hombre, argumenta sobre las responsabilidades y plantea soluciones a problemas de tipo ambiental | 4.1 |
Asiste con puntualidad a sus clases, presentando sus trabajos, tareas y/o evaluaciones | 4.0 |
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| | | | CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOGRAFIA, CONSTITUCION POLITICA Y DEMOCRACIA |
Sociales | 5 | | 3,04 D.Basico | Comprende,reconoce y determina el objeto de estudio de la geografía de la población y la demografía e interpreta las formas gráficas, su utilidad para el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad. | 3.5 |
Identifica y diferencia las características de los movimientos migratorios según el tiempo y el espacio y analiza críticamente las consecuencias de los procesos migratorios. | 2.5 |
Conoce eidentifica y evalúa la historia del crecimiento poblacional mundial y sus repercusiones hacia el futuro, determina alternativas para mejorar la calidad de vida. | 3.1 |
Conoce, interpreta y analiza las características del crecimiento y distribución de la población colombiana y la importancia de los datos censales para explicar el crecimiento poblacional. | 2.6 |
Asiste puntualmente a clases presentandotrabajos, tareas y/o evaluaciones. | 3.5 |
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| | | | COMPETENCIAS LABORALES |
Contabilidad | 2 | | 3,75 D.Basico | Distingue las características de las cuentas reales. | 3.0 |
Presenta las cuentas reales: Activo, Pasivo y Patrimonio. | 3.0 |
Realiza la dinámica de las cuentas de balance. | 5.0 |
Asiste con puntualidad a sus clases presentando sus trabajos, tareas y...