Lizmara
Páginas: 2 (278 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2012
.
ServiciosServicios UAChCorreo
SEGA
SUBA
Educacion Virtual
AcademicosSistemas de Becas
Servicio Social
Egresados
EscolarCalendario Escolar
Programas de Licenciatura
Titulacion yCertificacion
Educacion VirtualFCA
DECAD
FING
FCA-AULAS
AULAS
AvisosAdmisionListas de Aceptados
InscripcionReinscripcion en Linea
Pagos en Linea
Entrega de Fichas
Centro de IdiomasOtrosUniq
SGAUS
Usted está aquí
Aulas :: FCA
/ ► TyMI-JoseLuisLegarreta
/ ► Tareas
/ ► 3.2.4 Actividad integradora
.
Grupos separados: Grupo FCAYF AAnalizar un mensaje basándose en estas preguntas (el mensaje sera seleccionado por el asesor según sea el caso, puede ser una foto, cartel, valla publicitaria, video o audio)
¿Quién hizo y quién patrocinoeste mensaje? Y ¿Con que propósito?
¿Quién es la audiencia objetivo? Y ¿De qué manera específica se adapta el mensaje para que llegue a esa audiencia?
¿Cuáles son las diferentes técnicas que seusan para informar, persuadir, entretener y atraer la atención?
¿Qué mensajes se comunican (y/o están implícitos) sobre ciertas personas, sitios, eventos, comportamientos, estilos de vida, etc?¿Qué tan actual, precisa y creíble es la información del mensaje?
¿Qué se dejo fuera del mensaje que sería importante conocer o incluir?
IMPORTANTE: Realice su trabajo en archivo elaborado enun procesador de texto con un mínimo de 2 cuartillas y un máximo de 3 cuartillas.
•Recuerda que debes incluir titulo, subtitulo, fecha de elaboración, autor y nombre del asesor.
Debe estarelaborado en letra tipo arial tamaño 12 con un interlineado a 1.
Disponible en:
Monday, 5 de March de 2012, 01:05
Fecha de entrega:
Saturday, 30 de June de 2012, 23:55
Ustedse ha autentificado como LIZMARA SELENE ALEMAN MONCAYO (Salir)
TyMI-JoseLuisLegarreta
En línea: 26 Mensajes: 0
Usted se ha autentificado como LIZMARA SELENE ALEMAN...
ServiciosServicios UAChCorreo
SEGA
SUBA
Educacion Virtual
AcademicosSistemas de Becas
Servicio Social
Egresados
EscolarCalendario Escolar
Programas de Licenciatura
Titulacion yCertificacion
Educacion VirtualFCA
DECAD
FING
FCA-AULAS
AULAS
AvisosAdmisionListas de Aceptados
InscripcionReinscripcion en Linea
Pagos en Linea
Entrega de Fichas
Centro de IdiomasOtrosUniq
SGAUS
Usted está aquí
Aulas :: FCA
/ ► TyMI-JoseLuisLegarreta
/ ► Tareas
/ ► 3.2.4 Actividad integradora
.
Grupos separados: Grupo FCAYF AAnalizar un mensaje basándose en estas preguntas (el mensaje sera seleccionado por el asesor según sea el caso, puede ser una foto, cartel, valla publicitaria, video o audio)
¿Quién hizo y quién patrocinoeste mensaje? Y ¿Con que propósito?
¿Quién es la audiencia objetivo? Y ¿De qué manera específica se adapta el mensaje para que llegue a esa audiencia?
¿Cuáles son las diferentes técnicas que seusan para informar, persuadir, entretener y atraer la atención?
¿Qué mensajes se comunican (y/o están implícitos) sobre ciertas personas, sitios, eventos, comportamientos, estilos de vida, etc?¿Qué tan actual, precisa y creíble es la información del mensaje?
¿Qué se dejo fuera del mensaje que sería importante conocer o incluir?
IMPORTANTE: Realice su trabajo en archivo elaborado enun procesador de texto con un mínimo de 2 cuartillas y un máximo de 3 cuartillas.
•Recuerda que debes incluir titulo, subtitulo, fecha de elaboración, autor y nombre del asesor.
Debe estarelaborado en letra tipo arial tamaño 12 con un interlineado a 1.
Disponible en:
Monday, 5 de March de 2012, 01:05
Fecha de entrega:
Saturday, 30 de June de 2012, 23:55
Ustedse ha autentificado como LIZMARA SELENE ALEMAN MONCAYO (Salir)
TyMI-JoseLuisLegarreta
En línea: 26 Mensajes: 0
Usted se ha autentificado como LIZMARA SELENE ALEMAN...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.