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Orientación Universitaria

Situación: “Despistado en la Universidad”

Fue durante la segunda semana de clases que las preguntas comenzaron. Hasta entonces Roger no había pensado muchoacerca de su decisión de asistir a la universidad. Parecía buena idea, era lo próximo, una vez terminado el colegio. Estaba emocionado de estar allí, pero no podía determinar ¿por qué se encontrabaallí?

Y eso se estaba convirtiendo en un problema. A medida que se dirigía al salón de clases, pensaba acerca de lo que había sucedido en las últimas semanas. Orientación, conocer a l@scompañer@s, hacer nuev@s amig@s y profesores, aprender a moverse en el campus de la universidad, seleccionar asignaturas, reglamentos…y dentro de todo esto tratar de determinar dónde encajaba él. Todos los demásparecían saber lo que estaban haciendo, ¿por qué él no?

Era abrumador. Quería devolverse a su casa, pensar, estar más seguro sobre la carrera que había elegido… nada parecía tener sentido, comenzóa dudar sobre su decisión de asistir a esta universidad y de estudiar esta carrera en específico. ¿Qué estaba haciendo con su vida? ¿Realmente necesitaba una licenciatura? ¿Ya le habían ofrecido unabuena posición en la empresa familiar? ¿Para qué esforzarse? De todas formas iba a ganar buen dinero. Para su sorpresa se dio cuenta de que no sabía para qué estaba en la universidad.

Reflexionaacerca de la situación de Roger y responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué argumentos podrías proporcionarle a Roger sobre el valor de una educación universitaria?

2. ¿Consideras que las dudasde Roger son comunes en las personas de tu edad?

3. ¿Qué sugerirías que Roger hiciera para manejar sus dudas respecto al valor de la universidad?

4. ¿Qué opinas sobre las preocupaciones deRoger acerca del valor de la educación universitaria? ¿Tienes alguna preocupación adicional?

5. ¿Cuáles eran las razones para asistir a la universidad antes de inscribirte?

6. ¿Qué te motivo a...