ljuik

Páginas: 2 (277 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2014
Actividad N°1 UBP ¿Cuáles son las principales características que usted señalaría sobre el Sistema de Educación a Distancia en la Universidad Blas Pascal?
Luego de recorrer la presenteestación yde una lectura pormenorizada de los contenidos, le proponemos que mencione cuáles son, a su parecer, los aspectos beneficiosos del sistema de Educación a Distancia de la Universidad Blas Pascalycuáles pueden ser aquellos desafíos que la misma modalidad le plantea.

1) Principales características del sistema de Educación a distancia en la UBP:

* Brinda las mismas oportunidadesqueaquellos que estudian en la modalidad presencial,
* Permite organizar los tiempos de estudio según las propias necesidades, esta modalidad de trabajo requiere un ejercicio individualyresponsable de la autonomía.
* cuenta con múltiples medios de comunicación, los contenidos con el docente y compañeros se manifiestan a través de contactos basados en el teléfono, correo electrónico ylasdiversas aplicaciones que posibilita internet.
* Brinda apoyo personalizado de tutores a través de distintos medios
* dispone de una completa infraestructura,
* permite recibirmaterialesmultimediales desarrollados por un grupo interdisciplinario de profesionales,
* evitar gastos de traslado, alojamiento y contar con medios económicos de comunicación,
* se obtiene elmismotítulo universitario que la educación presencial.
El desafío que la modalidad plantea es el ejercicio responsable de la autonomía

ACTIVIDAD N2°
¿Qué partes componen las asignaturas? ¿Esfácilpara navegar? ¿Te resultó práctico? ¿Contempla todos los elementos que un alumno que cursa a distancia puede necesitar? ¿Entendiste bien para qué sirve cada elemento?

Usted, con los materialesenmano intenta responder uno a uno sus interrogantes. Como el tiempo pasaba y los pulsos corrían, su amigo le pidió que por favor le envíe un mail o una carta, donde diera respuesta a estos......
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