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introduccion
En esta actividad grupal investigaremos el posible origen de la vida , identificando la hipótesis de Oparín, con su respectivo experimento creado por Stanley Miller, señalando susobjetivos, como era el aparataje que su utilizó, sus partes con sus respectivas funciones y hacer una relacion de la teoría de Alexander Oparín con el experimento de Miller y Urey, su profesor. Laconclusión de la teoría de Oparín era que con las distintas reacciones quimicas de la tierra primitiva se habia creado un tipo de protobionte llamo coacervado , en el trabajo nombraremos sus características, (forma , tamaño ) también como pueden crecer, como su membrana rudimentaria los independizaba del medio acuoso que eran los océanos primitivos, etc., y porque los coacervados son considerados como losprimeros seres vivos.
También ahremos referencia a los tipos de enlaces (covalente e ionico) identificando los requisitos con los cuales se puede formar el tipo de enlace y dando ejemplos de ambostipos de enlaces.
Y la última fase del trabajo trata sobre caracterizar el parasitismo, saprofitismo, los quimiosintetizadores y fotosintetizadores, con sus respectivos tipos de nutricos, conceptos yejemplos.

Conclusión.
En este informe pudimos darnos cuenta cuales fueron los principios del origen de la vida según la teoría de Oparín y la creacion un coacervado que es un tipo deprotobionte.
Tambien como Miller probó la hipotesis de Alexander Oparín, y llego a la conclusión que la teoria era acertada.
Aprendimos acerca de los coacervados, cuales eran las propiedas por los que eranconsiderados como los primeros seres vivos.
Además nos informamos acerca de la condiciones en las que se crean los enlaces covalentes e iónicos, sus caracteristicas , ejemplos y tipos de moleculas quese forman.
Y para finalizar nos dimos cuenta que los parasitos, saprofitos , quimiosintetizadores y fotosintetizadores eran clave para el proceso de evolución del ser humano y la tierra.
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