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ACENTUACION
* La gramática es la rama de la gramática que se ocupa de la escritura correcta. Por convencionales q resulten las reglas que regulan la gramática, es obligación de todo usuario denuestra lengua conocer dichas lenguas a fin de utilizar la mayor corrección. La enseñanza de esta normativa se encuentra rodeada de una, a mi juicio correcto, mala fama que lleva a un ciertomenosprecio de la gramática (siendo esto un efecto desdichado). Efectivamente, la memorización de un enorme número de reglas, de carácter poco general las más de ellas, con un sinnúmero de excepciones, hapuesto un tormento para generaciones de escolares. La potenciación de este método, en detrimento de la inducción gramática a partir de la experiencia lectora, ha llevado a los pobres resultadosobservados.

* Sin entrar en el debate sobre la reforma de la gramática, con la cual no puedo estar más que a favor (en la línea del documento redactado por David Galadí Enríquez, disponible enhttp://www.dat.etsit.upm.es/~mmonjas/reforma.html) me centraré en la descripción de las reglas que regulan la parte de la gramática conocida como acentuación. Explicaré, por tanto, las reglas definidas porla Real
1. Academia Española para la colocación de la tilde en las palabras. A diferencia de
Las que regulan la escritura de la palabra que, al estar basadas muchas veces en
Criteriosetimológicos, no resultan evidentes, la colocación de la tilde se hace
Siguiendo unos criterios objetivos que hacen unívoca la tarea de colocar la tilde.
El castellano es un idioma cuasi fonético en suescritura. Un texto correcta y
Completamente acentuado puede ser leído sin ambigüedad por cualquier persona,
Sea o no hispanohablante (lo cual no sucede, por ejemplo, con el idioma inglés).
Por comodidad,desidia, deficiencias educativas, o por falta de facilidades
Tecnológicas, el uso de la tilde (no sólo, pero especialmente, en el entorno de
Internet) va retrocediendo.

2. La primera...