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Métodos y pensamiento crítico II

Proyecto de investigación
1º 7 T. v







Índice:
Introducción 3
Capítulo I: “Antecedentes de una relación” 5
1.1: ¿Cuál es el origen del amor?6
1.2: Origen del interés 9
1.3: Origen de la adolescencia 14
Capitulo II: conceptos Generales 20
2.1: Amor21
2.2: Desinterés amoroso 26
2.3 Amor en la adolescencia 30
Capitulo III “Tema”35
3.1: Epo 100 36
3.2: Descripción de los alumnos de 1º7 T.v 39
3.3: Principales causas por las cuales le toman a juego 40
Delimitación geográfica43
Problemas de investigación 44
Justificación 45
Objetivos 46
Operación de lahipótesis 47
Hipótesis 48
El amor en la adolescencia dura máximo
1 año porque lo toman a juego 49
Indicadores50
Referencias 66
Formato para el registro de entrevista 67
Análisis de resultados68
Comprobación de Hipótesis 69
Conclusiones 70
Introducción
En este proyecto veremos a continuación el producto de experiencias y vivencias personales, de observaciones y conversaciones con muchos jóvenesy la referencia para el manejo de conducta y tus actitudes respecto de quienes te rodean o en este caso sus parejas y se hablara de la relación de pareja de manera de que el vínculo que la adolescencia usamos conceptos excluyentes de otros términos que puedas usar l tener una relación.
De esta forma te podremos describir varios conceptos de cómo se va originando el amor en la adolescencia amor,del interés que ellos le ponen a su relación y la actitud que ellos ponen en sus parejas, y el interés que pierden en su influencia académica.
También veremos que causas provocan que ellos tomen a juego una relación, y quizás sea porque ellos no son lo suficientemente maduros para afrontar una relación y atenderse al compromiso de cumplir con ciertas cosas que se requieren como el de dar amor,...