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SENSIBILIZACIÓN SOCIAL

Ya desde el año 2005 se puso en marcha a través de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición el programa NAOS con el objetivo de concienciar y sensibilizar a la población del problema real de la obesidad.
Entre algunos de los fragmentos que se recogen están los siguientes:
El ser humano está biológicamente mejor preparado para resistir ayunos prolongadosque para tolerar la abundancia de calorías y el exceso de reposo. Aunque tenemos mecanismos fisiológicos de saciedad alimentaria y metabólica, evidentemente éstos no son lo suficientemente efectivos como para evitar la obesidad. El resultado final es un balance de energía crónicamente positivo, que se va acumulando, año tras año, en forma de grasa.
El aumento rápido y manifiesto de laprevalencia de sobrepeso y obesidad experimentado en las dos o tres últimas décadas no puede ser atribuido a causas genéticas.
Aunque los factores hereditarios son importantes, el genoma humano no ha cambiado en tan poco espacio de tiempo. De ahí que los factores ambientales o del entorno jueguen un papel primordial en el desarrollo de esta epidemia mundial de obesidad, creando el llamado “ambienteobesogénico”, caracterizado por la abundancia de alimentos y el sedentarismo.
Con frecuencia el acto de comer adquiere un valor y un sentido de gratificación emocional independiente de nuestras necesidades calóricas. Asociamos, de forma subliminal, comer y beber con estados anímicos positivos y, por eso, cuando no nos sentimos bien lo compensamos comiendo o bebiendo, aunque no tengamos apetito y encontra de nuestro raciocinio y nuestra salud. También la comida es utilizada por los padres para premiar a sus hijos.
menús variados y equilibrados.
El siguiente decálogo ha demostrado su impacto positivo en el desarrollo de hábitos alimentarios saludables:
• Cuanta mayor variedad de alimentos exista en la dieta, mayor garantía de que la alimentación es equilibrada y de que contiene todos losnutrientes necesarios.
• Los cereales (pan, pasta, arroz, etc.), las patatas y legumbres deben constituir la base de la alimentación, de manera que los hidratos de carbono representen entre el 50% y el 60% de las calorías de la dieta.
• Se recomienda que las grasas no superen el 30% de la ingesta diaria, debiendo reducirse el consumo de grasas saturadas y ácidos grasos trans.
• Las proteínasdeben aportar entre el 10% y el 15% de las calorías totales, debiendo combinar proteínas de origen animal y vegetal.
• Se debe incrementar la ingesta diaria de frutas, verduras y hortalizas hasta alcanzar, al menos, 400 g/día. Esto es, consumir, como mínimo, 5 raciones al día de estos alimentos.
• Moderar el consumo de productos ricos en azúcares simples, como golosinas, dulces y refrescos.
•Reducir el consumo de sal, de toda procedencia, a menos de 5 g/día, y promover la utilización de sal yodada.
• Beber entre uno y dos litros de agua al día.
• Nunca prescindir de un desayuno completo, compuesto por lácteos, cereales (pan, galletas, cereales de desayuno…) y frutas, al que debería dedicarse entre 15 y 20 minutos de tiempo. De esta manera, se evita o reduce la necesidad de consumiralimentos menos nutritivos a media mañana y se mejora el rendimiento físico e intelectual en el colegio.
• Involucrar a todos los miembros de la familia en las actividades relacionadas con la alimentación: hacer la compra, decidir el menú semanal, preparar y cocinar los alimentos, etc.

La concienciación ha llegado incluso a las empresas privadas que han puesto en marcha iniciativas parafavorecer una dieta sana y, entre otras, podemos destacar la reducción de sal y grasas saturadas por ejemplo en productos como las patatas fritas.
















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