llengua catalana

Orientacions per al treball de recerca. Carme Cazáñez. Juny 2006

1. Com fer un treball de recerca
El primer que s’ha de fer és plantejar hipòtesis
2. Hipòtesi
Un treball de recerca consisteix en respondre a una qüestió: qui, què, quan,
com, perquè... Converteix, doncs, els temes plantejats en HIPÓTESIS BEN
CONCRETES.
Aquestes hipòtesis poden ser:
•

Si una cosa va existir, existeix odeu existir: HI HA VIDA A MART?; bé,
aquest és una mica llunyà; millor seria aquest: INFLUEIX LA VIOLÈNCIA
DE LA TV EN EL COMPORTAMENT DELS NENS?

•

Què es una cosa, o què deu ser; aquí es tracta de donar una definició
ben precisa: QUÈ ÉS EL TESTAMENT VITAL?

•

Perquè un cosa es així: PERQUÈ ES PRODUEIX ACTUALMENT LA
IMMIGRACIÓ CAP A EUROPA?

•

Com és una cosa, o com deu ser:COM DEU CREAR-SE UNA
EMPRESA DE DISTRIBUCIÓ DE LLIBRES?

•

Quant és una cosa, o quant deu ser: QUANT DUREN ELS SOMNIS?

•

Quina relació hi ha entre dues coses, o quina relació deu haver-hi:
COMPARACIÓ ENTRE EL CONEIXEMENT DE LES MATEMÀTIQUES
EN ELS JOVES DE 16 ANYS D’ARA I DE FA VINT ANYS.

3. Tipus d'investigació
Ara has d’identificar el TIPUS D’INVESTIGACIÓ que es requereix percadascuna de les hipòtesis platejades: bibliogràfica o experimental.
Has de tenir en compte que sempre hi deu haver una part d’investigació
bibliogràfica, i que la part experimental exigeix freqüentment una anàlisi
estadística de les dades per verificar o no la hipòtesi.
4. Són al teu abast?
Has de començar a acostar-te al tema llegint una mica, preguntant, pensant en
la realització deltreball. Amb aquesta reflexió replanteja’t les teves hipòtesis.
Potser no hauràs d’abandonar-les, sinó només modificar-les una mica.
Un cop examinades i, potser, modificades, torna-les a escriure per ordre de
preferència.
5. Index provisional

Orientacions per al treball de recerca. Carme Cazáñez. Juny 2006

Un recurs molt útil per començar el treball és l’elaboració d’un índex provisional
deltreball. És evident que aquest índex es modificarà, i segurament molt, però
t’ajudarà a ordenar les idees.
Això suposa pensar molt bé l’estructura del treball. Com? Sempre a partir de la
teva hipòtesi: els diferents capítols han d’anar ordenats a respondre pregunta
inicial. Sinó, sobren.
El treball deu començar amb una INTRODUCCIÓ, on presentes el treball.
En un primer capítol convé fer unESTAT DE LA QÜESTIÓ: què se sap
d’aquest tema, precisions terminològiques, etc.
Després vindrà el resultat de la teva investigació BIBLIOGRÀFICA, i a
continuació, se s’escau, de l’EXPERIMENTAL.
La CONCLUSIÓ serà el moment de respondre a la qüestió plantejada des d’un
bon començament.
Després vindran la BIBLIOGRAFIA i, si s’escauen, els APÈNDIXS.
6. Calendari
Un cop dissenyada l’estructuradel treball, sempre susceptible de modificació,
és necessari que estableixis un calendari de treball, adaptant-te evidentment a
l’establert pel teu centre d’estudis. En aquest calendari has de tenir presents
aquests elements:
•

Recerca bibliogràfica

•

Lectura bibliografia

Activitats secundàries: enquestes, entrevistes, visites, etc.
Experiment principal
Reunions amb el tutorRedacció del treball
Preparació de l’exposició oral
Pots fer-te un semblant a aquest:

7. Bibliografia
La teva recerca bibliogràfica ha de començar buscant les FONTS PRIMÀRIES,
aquelles que tracten directament el teu tema: si estudies El senyor dels anells
has de trobar les edicions de l’obra de Tolkien, preferiblement en llengua

Orientacions per al treball de recerca. Carme Cazáñez. Juny2006

original i, si existeix, una edició crítica –aquella que reprodueix amb la màxima
exactitud possible el text original, tot justificant el perquè-.
Després hauràs de trobar les FONTS SECUNDÀRIES, aquelles que estudien
les fonts primàries; en l’exemple anterior: llibres i articles sobre El senyor dels
anells.
Com les trobaràs? Primer pots buscar en REPERTORIS BIBLIOGRÀFICS i en...